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手持鐵球的跳遠運動員起跳后，欲提高跳遠成績，可在運動到最高點時，將手中的鐵球

A.豎直向上拋出                                      B.向前方拋出

C.向后方拋出                                         D.向左方拋出

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科目： 來源： 題型：

如圖8- 5- 3所示，帶有光滑的半徑為R的1/4圓弧軌道的滑塊靜止在光滑水平面上,滑塊的質(zhì)量為M.使一只質(zhì)量為m的小球由靜止從A點釋放，當小球從B點水平飛出時，滑塊的速度為多大?

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科目： 來源： 題型：

平板車停在水平光滑的軌道上，平板車上有一人從固定在車上的貨廂邊沿水平方向順著軌道方向跳出，落在平板車地板上的A點，距貨廂水平距離為l＝4 m，如圖8- 5- 1所示.人的質(zhì)量為m，車連同貨廂的質(zhì)量為M＝4m，貨廂高度為h＝1.25 m.求：

(1)車在人跳出后到落到地板期間的反沖速度;

(2)人落在車板上并站定以后，車還運動嗎?車在地面上移動的位移是多少?

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課外科技小組制作一只“水火箭”，用壓縮空氣壓出水流使火箭運動.假如噴出的水流流量保持為2×10－4 m3/s，噴出速度保持為對地10 m/s.啟動前火箭總質(zhì)量為1.4 kg，則啟動2 s末火箭的速度可以達到多少?已知火箭沿水平軌道運動，阻力不計，水的密度是103 kg/m3.

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質(zhì)量為M的氣球上有一質(zhì)量為m的人，共同靜止在距地面高為h的空中.現(xiàn)在從氣球中放下一根不計質(zhì)量的軟繩，人沿著軟繩下滑到地面.則軟繩至少為多長，人才能安全到達地面?

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如圖8-4-13所示，A、B是靜止在水平地面上完全相同的兩塊長木板，A的左端和B的右端相接觸.兩板的質(zhì)量皆為M=2.0 kg,長度皆為l=1.0 m,C是一質(zhì)量為m=1.0 kg的小物塊，現(xiàn)給它一初速度v0=2.0 m/s,使它從B板的左端開始向右滑動，已知地面是光滑的，而C與A、B之間的動摩擦因數(shù)皆為μ=0.10.求最后A、B、C各以多大的速度做勻速運動.（取重力加速度g=10 m/s2）

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兩只小船平行逆向航行，如圖8-4-12所示，航線鄰近，當它們頭尾相齊時，由每一只船上各投質(zhì)量m=50 kg的麻袋到對面一只船上去，結果載重較小的一只船停了下來，另一只船則以v=8.5 m/s的速度向原方向航行，設兩只船及船上的載重量分別為m1=500 kg及m2=1 000 kg，問：在交換麻袋前兩只船的速率為多少？（水的阻力不計）

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如圖8-4-11所示，平直軌道上有一節(jié)車廂，質(zhì)量為M，車廂以1.2 m/s的速度向右做勻速運動，某時刻與質(zhì)量為m＝M/3的靜止的平板車相撞并連在一起，車頂離平板車的高度為1.8 m，車廂頂邊緣上有小鋼球向前滑出.問：鋼球?qū)⒙湓谄桨遘嚿虾翁?(空氣阻力不計，平板車足夠長，g取10 m/s2)

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在一光滑水平面上自左向右依次放置著質(zhì)量為2n-1m(n＝1，2，3……)的一系列物體，另有一質(zhì)量為m的物體A以水平向右的速度v運動，并先后與物體1，2，3……依次碰撞，且每次碰撞后都黏在一起.則在碰撞_______次后，A物體剩余的動量是原來的1/32.

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如圖8-4-10所示，質(zhì)量均為m的小車A、B在光滑水平面上以相同的速率v=1.5 m/s相向運動，在小車B的支架上用細線懸掛著質(zhì)量為m/7的小球C，C相對于B靜止.若兩車相碰后連在一起運動，當C擺到最高點時，兩車速度大小為_______ m/s.

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同步練習冊答案