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科目: 來源: 題型:

A、B兩小球同時從距地面高為h=15 m處的同一點拋出,初速度大小均為v0=10 m/s.A球豎直向下拋出,B球水平拋出,空氣阻力不計,重力加速度取g=10 m/s2.求:

(1)A球經(jīng)多長時間落地?

(2)A球落地時,A、B兩球間的距離是多少?

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科目: 來源: 題型:

小球做平拋運動的閃光照片的一部分如圖5-8-11所示,圖中每個小方格的邊長都是0.54 cm.已知閃光頻率是30 Hz,求小球過A點的速度.

5-8-11

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科目: 來源: 題型:

小球做平拋運動的閃光照片的一部分如圖5-8-10所示,圖中每小格為1.09 cm,閃光的頻率為每秒30次.根據(jù)此圖計算小球平拋運動的初速度和當?shù)氐闹亓铀俣?

5-8-10

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)學(xué)過的平拋運動知識,用直尺、裝有固定器的支架,測玩具手槍子彈的速度,其方法是讓子彈從某一高度水平射出,請回答:

(1)應(yīng)測量的物理量是:_______________________________________;

(2)計算子彈速度的公式:_______________________________________;

(3)怎樣找到子彈的準確落地點:_______________________________________.

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)做“研究平拋物體的運動”實驗,在白紙上畫出拋射后小球的運動軌跡如圖5-8-9,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),計算小球做平拋運動的初速度v0=__________.

5-8-9

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科目: 來源: 題型:

如圖5-8-7甲所示的演示實驗中,AB兩球同時落地,說明,某同學(xué)設(shè)計了如圖乙的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,把兩個質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接.則他將觀察到的現(xiàn)象是__________,這說明_______________________.

5-8-7

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科目: 來源: 題型:

在“研究平拋物體運動”的實驗中,為了描出物體的運動軌跡,實驗應(yīng)有下列各個步驟

A.以O為原點,畫出與y軸相垂直的水平方向x軸;

B.把事先做好的有缺口的紙片用手按在豎直木板上,使它由斜槽上滾下,拋出的小球正好從紙片的方孔中通過,用鉛筆在白紙上描下小球穿過這個缺口的位置;

C.每次都使小球從斜槽上固定的標卡位置開始滾下,用同樣的方法描出小球經(jīng)過的一系列位置,并用平滑的曲線把它們連結(jié)起來,這樣就描出了小球做平拋運動的軌跡;

D.用圖釘把白紙釘在豎直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽;

E.把斜槽末端拉高一個球半徑處定為O點,在白紙上描出O點,利用重垂線在白紙上畫出過O點向下的豎直線,定為y軸.

在上述的實驗步驟中,缺少的步驟F是________________________________________.

在實驗中,實驗步驟的正確順序是:____________________.

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科目: 來源: 題型:

安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是(  )

A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小

B.保證小球飛出時,初速度水平

C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

D.保證小球運動的軌道是一條拋物線

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科目: 來源: 題型:

在“研究平拋物體的運動”實驗中,如果小球每次從斜槽上不同位置釋放,則各次相比相同的是(  )

A.小球的初速度                                       B.小球的運動軌跡

C.小球的下落時間                                    D.小球通過相同水平位移所用的時間

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科目: 來源: 題型:

一個學(xué)生在“研究平拋物體運動”的實驗中描出了如圖5-8-6所示的幾個實驗點,其中偏差較大的實驗點B產(chǎn)生的原因可能是( 。

5-8-6

A.小球滾下的高度較其他各次高

B.小球滾下的高度較其他各次低

C.小球在運動中遇到其他各次沒有遇到的阻礙

D.小球開始滾下時,實驗者已給它了一個初速度

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同步練習冊答案