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科目: 來源: 題型:

計(jì)算波長是0.122 0 μm的紫外線的光子能量.

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于光的性質(zhì),下列敘述中正確的是(    )

A.在其他同等條件下,光的頻率越高,衍射現(xiàn)象越容易看到

B.頻率越高的光,粒子性越顯著;頻率越低的光,波動(dòng)性越顯著

C.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性,個(gè)別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性

D.如果讓光子一個(gè)一個(gè)地通過狹縫,它們將嚴(yán)格按照相同的軌道和方向做極有規(guī)則的勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:

對(duì)光的波粒二象性的說法中,正確的是(    )

A.有的光是波,有的光是粒子

B.光子與電子是同一種粒子

C.光的波長越長,其波動(dòng)性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著

D.以上說法都不對(duì)

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于波粒二象性的說法中,正確的是(    )

A.有的光是波,有的光是粒子

B.光子與電子是同一種粒子

C.光的波長越長,其波動(dòng)性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著

D.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性

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科目: 來源: 題型:

愛因斯坦的光子說認(rèn)為:在空間傳播的光不是________,而是________,每一份叫做一個(gè)________,光子的能量E跟光的________成正比,即E=________.

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科目: 來源: 題型:

德布羅意的物質(zhì)波理論認(rèn)為:每個(gè)物質(zhì)粒子都伴隨著________,這種波被稱為物質(zhì)波,又稱為________.

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量為4×10-4 g的塵埃顆粒,以1 cm/s的速度在空氣中下落,計(jì)算它的物質(zhì)波長.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀如下資料并回答問題:

    自然界中的物體由于具有一定的溫度,會(huì)不斷向外輻射電磁波,這種輻射因與溫度有關(guān),稱為熱輻射.熱輻射具有如下特點(diǎn):①輻射的能量中包含各種波長的電磁波;②物體溫度越高,單位時(shí)間從物體表面單位面積上輻射的能量越大;③在輻射的總能量中,各種波長所占的百分比不同.

    處于一定溫度的物體在向外輻射電磁能量的同時(shí),也要吸收由其他物體輻射的電磁能量,如果它處在平衡狀態(tài),則能量保持不變.若不考慮物體表面性質(zhì)對(duì)輻射與吸收的影響,我們定義一種理想的物體,它能100%地吸收入射到其表面的電磁輻射,這樣的物體稱為黑體.單位時(shí)間內(nèi)從黑體表面單位面積輻射的電磁波的總能量與黑體絕對(duì)溫度的四次方成正比,即P0=σT4,其中常量σ=5.67×10-8 W/(m2·K4

在下面的問題中,把研究對(duì)象都簡單地看作黑體.

有關(guān)數(shù)據(jù)及數(shù)學(xué)公式:太陽半徑Rx=696 000 km,太陽表面溫度T=5 770 K,火星半徑r=3 395 km,球面積S=4πR2,其中R為球半徑.

(1)太陽熱輻射能量的絕大多數(shù)集中在波長為2×10-7 m—1×10-5 m范圍內(nèi),求相應(yīng)的頻率范圍.

(2)每小時(shí)從太陽表面輻射的總能量為多少?

(3)火星受到來自太陽的輻射可認(rèn)為垂直射到面積為πR2(r為火星半徑)的圓盤上.已知太陽到火星的距離約為太陽半徑的400倍,忽略其他天體及宇宙空間的輻射,試估算火星的平均溫度.

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科目: 來源: 題型:

能量是2×10-12 J的光子,波長是多少?

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)靜止質(zhì)量m0=1 kg的物體,與地球一起繞太陽公轉(zhuǎn)的速度是v=30 km/s.在相應(yīng)的慣性系中的觀測(cè)者測(cè)得該物體的質(zhì)量為多少?

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