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科目: 來源: 題型:

如圖5-28所示,物體質(zhì)量為2 kg,兩根輕細(xì)繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個(gè)方向與水平線成θ=60°的拉力F,若要使繩都能伸直,求拉力F大小的范圍.

圖5-28

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科目: 來源: 題型:

已知如圖5-27,一根輕繩左端固定在水平天花板上,依次穿過不計(jì)質(zhì)量和摩擦的動滑輪和定滑輪后,懸掛重G1的物體A,在動滑輪下懸掛重G2的物體B,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).求:

圖5-27

(1)若G1=G2=10 N,靜止時(shí)細(xì)繩與天花板間的夾角α.

(2)若測得G1=10 N,α=37°,那么G2為多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖5-26所示,把一個(gè)球放在AB和CD兩個(gè)與紙面垂直的光滑板之間,保持靜止,AB板是固定的,CD板和AB板活動連接,CD板可繞通過D點(diǎn)并垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動,在θ角緩慢地由0°增大到90°的過程中,AB板和CD板對球的支持力的大小各怎樣變化?

圖5-26

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科目: 來源: 題型:

斧的縱截面是一個(gè)等腰三角形,兩側(cè)面的夾角為2θ,在斧背上加一個(gè)直向下的力F,使斧劈進(jìn)木頭,求斧的兩側(cè)面對木頭的壓力.

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科目: 來源: 題型:

為使重300 N的木柱直立于地面上,在柱的上端拴有兩根拉繩,如圖5-25所示.已知水平繩的拉力F=100 N,試求:

圖5-25

(1)斜繩CA的拉力;

(2)木柱AB對地面的壓力.

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科目: 來源: 題型:

如圖5-24所示,矩形均勻薄板長AC=60 cm,寬CD=10 cm.在B點(diǎn)以細(xì)線懸掛,板處于平衡,AB=35 cm,則懸線和板邊緣CA的夾角α=_____________.

圖5-24

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如圖5-23所示,水平木板AB上放一質(zhì)量為m的木塊C,現(xiàn)將B端緩慢抬起,當(dāng)θ=θ1時(shí)物體C仍相對木板靜止;當(dāng)θ增大到θ2時(shí)C剛要開始滑動;C滑動后調(diào)整θ到θ3時(shí),C剛好勻速下滑.那么木塊在木板上受的靜摩擦力大小為_________,在θ角從O增到90°的過程中木塊C受到的最大摩擦力為___________,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為___________.

圖5-23

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如圖5-22,一個(gè)重100 N的粗細(xì)均勻的圓柱體放在60°的V形槽上,其角平分線沿豎直方向,若球與兩接觸面的動摩擦因數(shù)為0.25,則沿圓柱體軸線方向的水平拉力F=__________N時(shí),圓柱體沿槽做勻速運(yùn)動.

圖5-22

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科目: 來源: 題型:

用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來,如圖5-20所示,今對小球a持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°的恒力,并對小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大的恒力,最后達(dá)到平衡,表示平衡狀態(tài)的圖可能是(    )

圖5-20

圖5-21

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科目: 來源: 題型:

如圖5-19所示,硬桿BC一端固定在墻上的B點(diǎn),另一端裝有滑輪C,重物D用繩拴住通過滑輪固定于墻上的A點(diǎn).若桿、滑輪及繩的質(zhì)量和摩擦均不計(jì),將繩的固定端從A點(diǎn)稍向下移,則在移動過程中(    )

圖5-19

A.繩的拉力、滑輪對繩的作用力都增大

B.繩的拉力減小,滑輪對繩的作用力增大

C.繩的拉力不變,滑輪對繩的作用力增大

D.繩的拉力、滑輪對繩的作用力都不變

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