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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中分布著A、B、C三點(diǎn),且BC=0.2 m.當(dāng)把一個(gè)電荷量q=10-5 C的正電荷從A點(diǎn)沿直線AB運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)電場(chǎng)力做功為零,從B點(diǎn)移動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力做功為-1.73×10-3 J,求電場(chǎng)的大小、方向.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,有一勻強(qiáng)電場(chǎng),但方向未知,勻強(qiáng)電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn),電荷量為1×10-2 C的正電荷只受電場(chǎng)力作用,該電荷由A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),動(dòng)能損失了0.1 J,若規(guī)定A點(diǎn)的電勢(shì)為-10 V,則(    )

A.B點(diǎn)電勢(shì)為零

B.電場(chǎng)線方向向左

C.電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中曲線①

D.電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中曲線②

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科目: 來源: 題型:

在水深超過200 m的深海,光線極少,能見度極低,有一種電鰻具有特殊的適應(yīng)性,能通過自身發(fā)出生物電,獲取食物,威脅敵害,保護(hù)自己.若該電鰻的頭尾相當(dāng)于兩個(gè)電極,它在海水中產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度達(dá)104 V/m,可擊傷敵害,電鰻身長(zhǎng)為50 cm,則電鰻在放電時(shí)產(chǎn)生的瞬間電壓為(    )

A.10 V             B.500 V              C.5 000 V            D.10 000 V

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科目: 來源: 題型:

“伏安法”測(cè)電阻時(shí),由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,使得測(cè)量結(jié)果總存在誤差,而按如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量,則由電壓表、電流表內(nèi)阻所造成的誤差可消除。

(1)在答題紙相應(yīng)的橫線上簡(jiǎn)要寫出還未完成的主要操作步驟,并用字母表達(dá)出相應(yīng)的測(cè)量值。

 ①閉合電鍵s1,電鍵s2接2,調(diào)節(jié)RPRP′,使電壓表和電流表的讀數(shù)盡可能大,讀出電流表和電壓表讀數(shù)I2、U2;

 ②保持RP不變                                      

(2)推導(dǎo)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式。

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科目: 來源: 題型:

a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),且a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn),則可知(    )

A.把負(fù)電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加

B.把正電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少

C.無論移動(dòng)的是正電荷還是負(fù)電荷,電荷的電勢(shì)能都要減少

D.無論是否有電荷移動(dòng),a點(diǎn)電勢(shì)能總是大于b點(diǎn)電勢(shì)能

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,帶正電的小球套在絕緣的長(zhǎng)直桿上,球與桿之間的動(dòng)摩擦因素為μ,勻強(qiáng)電場(chǎng)水平向右,將桿與豎直線分別成不同角度固定放置,讓小球由靜止釋放后都沿桿運(yùn)動(dòng)距離s,當(dāng)桿與豎直線的夾角為θ時(shí),小球獲得的末動(dòng)能最大為E.現(xiàn)將桿豎直固定放置,為使小球由靜止釋放后獲得的動(dòng)能與前面的動(dòng)能E相等,小球運(yùn)動(dòng)的距離應(yīng)是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面與水平面的夾角為53°,物體A以初速度v1從斜面頂端水平拋出,物體B在斜面上距頂端L=20m處同時(shí)以速度v2沿斜面向下勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)歷時(shí)間t物體A和物體B在斜面上相遇,則下列各組速度和時(shí)間中滿足條件的是(cos53°=0.6,sin53°=0.8,g=10 m/s2)  

A.v1=15m/s,v2=4 m/s,t=4s

B.v1=15 m/s,v2=6 m/s,t=3s

C.v1=18 m/s,v2=4 m/s,t=4s

D.v1=18m/s,v2=6 m/s,t=3s

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科目: 來源: 題型:

如圖6-3-20是打秋千的示意圖,最初人直立站在踏板上(A點(diǎn)所示),繩與豎直方向成角,人的重心到懸點(diǎn)O的距離為;從A點(diǎn)向最低點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過程中,人由直立狀態(tài)自然下蹲,在B點(diǎn)人的重心到懸點(diǎn)O的距離為;在最低點(diǎn)處,人突然由下蹲變成直立狀態(tài)(人的重心到懸點(diǎn)O的距離恢復(fù)為)且保持該狀態(tài)到最高點(diǎn)C.設(shè)人的質(zhì)量為m,踏板和繩的質(zhì)量不計(jì),空氣阻力不計(jì).求:

 人剛到最低點(diǎn)B還處于下蹲狀態(tài)時(shí),兩根繩中的總拉力F為多大?

人到達(dá)左端最高點(diǎn)C時(shí),繩與豎直方向的夾角為多大?(用反三角函數(shù)表示)

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科目: 來源: 題型:

一物體靜止在升降機(jī)的地板上,在升降機(jī)加速上升的過程中,地板對(duì)物體的支持力所做的功等于(  )

①物體勢(shì)能的增加量   ②物體動(dòng)能的增加量   ③物體動(dòng)能的增加量加上物體勢(shì)能的增加量  ④物體動(dòng)能的增加量加上克服重力所做的功

A.①            B.②           C.③④           D.都不對(duì)

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科目: 來源: 題型:

如圖6-2-12所示,原來質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)L的細(xì)線懸掛而靜止在豎直位置.用水平拉力F將小球緩慢地拉到細(xì)線與豎直方向成θ角的位置的過程中,拉力F做功為:( 。

A.            B.  

C.           D.

 若用恒力F將小球拉到細(xì)線與豎直方向成θ角的位置的過程中(),拉力F做功可能為:(  )

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