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科目: 來源: 題型:

跳繩是一種健身運(yùn)動(dòng),設(shè)某運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量是50kg,他一分鐘跳180次,假定在每次跳躍中,腳與地面的接觸時(shí)間占跳躍一次所需時(shí)間的2/5,則該運(yùn)動(dòng)員跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率多少?(g=10m/s2)

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為0.5kg的物體從10m高下落,下落1s時(shí)刻重力的瞬時(shí)功率是(    )

A.59W    B.50W    C.40W     D.45W

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,電源的電動(dòng)勢(shì)E=18V,內(nèi)阻r=1.0Ω,電阻R2=5.0Ω,R3=6.0Ω。平行金屬板水平放置,兩板間距d=2cm,當(dāng)可變電阻R1的滑動(dòng)頭移到R1的中點(diǎn)時(shí),電源的路端電壓是16V,一個(gè)帶電量q=-8.0×10-9C的油滴正好平衡于兩板之間。(g=10m/s2)求:

(1)R1的總電阻;

(2)油滴的質(zhì)量;

(3)移動(dòng)R1的滑動(dòng)頭P,油滴可獲得向下的最大加速度。

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科目: 來源: 題型:

如圖7-6-5所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B,在同一高度處,A物體自由落下,B物體沿光滑斜面下滑,則它們到達(dá)地面時(shí)(空氣阻力不計(jì))(    )

圖7-6-5

A.速率相同,動(dòng)能相同

B.B物體的速率大,動(dòng)能也大

C.A、B兩物體在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能都守恒

D.B物體重力所做的功比A物體重力所做的功多

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)身高1.8 m,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他參加跳高比賽,起跳后身體橫著越過了1.8 m高度的橫桿,據(jù)此可估算他起跳時(shí)豎直向上的速度大約為______.(g取10 m/s2)

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科目: 來源: 題型:

從高臺(tái)上分別以大小相同的初速度向上和水平方向拋出兩個(gè)質(zhì)量相同的小球,不計(jì)空氣阻力.那么(    )

??A.兩球落地時(shí)速度相同      ?B.兩球落地時(shí)動(dòng)能相同

??C.兩球落地時(shí)機(jī)械能相同?     D.兩球落地時(shí)速率相同

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科目: 來源: 題型:

一彈性小球質(zhì)量為m,從距地面h高處以初速度v0豎直上拋,運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力為f,與地面碰撞時(shí),能量損失不計(jì),則它最后停在地面上重力做功為多少?它在運(yùn)動(dòng)停止前通過的總路程為多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖7-5-9所示,勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1、m2的物塊1、2拴接,勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2拴接,下端壓在桌面上(不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)施力將物塊1緩慢地豎直上提,直到下面那個(gè)彈簧的下端剛脫離桌面.在此過程中,物塊2的重力勢(shì)能增加了_______,物塊1的重力勢(shì)能增加了_______.

圖7-5-9

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科目: 來源: 題型:

如圖7-5-9所示,質(zhì)量為m的物體以初速度v0沿水平面向左運(yùn)動(dòng),起始點(diǎn)A與一彈簧O端距離為s,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體與彈簧相碰后,彈簧的最大壓縮量為x,則彈簧被壓縮至最短時(shí),彈簧具有的彈性勢(shì)能為________.

圖7-5-9

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將一選擇好的紙帶的前面部分損壞了,剩下的一段紙帶上各點(diǎn)間的距離,他測(cè)出并標(biāo)在紙帶上,如圖7-8-6所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期為0.02 s,重力加速度g=9.8 m/s2.

圖7-8-6

(1)利用紙帶說明重錘(質(zhì)量為m kg)通過對(duì)應(yīng)于2、5兩點(diǎn)過程中機(jī)械能守恒.

________________________________________________________

(2)說明為什么得到的結(jié)果是重錘重力勢(shì)能的減少量ΔEp稍大于重錘動(dòng)能的增加量ΔEk. ______________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案