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科目: 來源: 題型:解答題

.高速公路給人們帶來了方便,但是因為在高速公路上行駛的車輛速度大,霧天往往出現(xiàn)十幾輛車追尾持續(xù)相撞的事故.某輛轎車在某高速公路上的正常行駛速度大小v0為120km/h,剎車時轎車產(chǎn)生的最大加速度a為8m/s2,如果某天有霧,能見度d(觀察者能看見的最遠(yuǎn)的靜止目標(biāo)的距離)約為37m,設(shè)司機的反應(yīng)時間△t為0.6s,為了安全行駛,轎車行駛的最大速度為多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

一本書靜止于水平面上,則


  1. A.
    書所受的重力與桌面的支持力等大反向,是一對作用力和反作用力
  2. B.
    因書靜止在桌面上,所以書與桌面間的相互作用力大小相等方向相反
  3. C.
    書所受的重力大小等于桌面對書的支持力,這兩個力是一對平衡力
  4. D.
    書對桌面的壓力就是書的重力

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科目: 來源: 題型:填空題

相距12km的公路兩端,甲、乙兩人同時出發(fā)相向而行,甲的速度為3km/h,乙的速度為5km/h,有一小犬以6km/h同時由甲向乙跑,遇到乙后回頭向甲跑,如此往復(fù),直到甲、乙相遇,則此過程中犬的路程為________km.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為mA=10kg,mB=20kg,A、B之間,B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5.一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°,今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求所加水平力F的大小,并畫出A、B的受力分析圖.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目: 來源: 題型:多選題

用細(xì)線一端和一個10kg的物體相連,另一端用手提起,使物體懸在空中保持靜止,則


  1. A.
    物體所受拉力的施力物體是手
  2. B.
    物體所受重力的施力物體是地球
  3. C.
    物體重力的大小為1N
  4. D.
    物體拉細(xì)線的力就是重力

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科目: 來源: 題型:解答題

“研究共點力的合成”的實驗情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖(b)是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.
(1)某同學(xué)完成該實驗后得到的圖形如圖(b)所示,圖上所畫的四個力中,由一個彈簧測力計拉橡皮條得到的力是______.
(2)(多選題)實驗中可減小誤差的措施有______
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.應(yīng)使兩個分力F1、F2間夾角為900
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點O時,拉力要適當(dāng)大些.

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科目: 來源: 題型:解答題

一輛汽車以72km/h的速度行駛,現(xiàn)因故緊急剎車并最終停止運動.已知汽車剎車過程加速度的大小為5m/s2,則從開始剎車經(jīng)過5s,汽車的位移是多大?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,原長分別為L1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板下.兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一個物體,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一個質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,重力加速度為g,這時平板受到下面物體的壓力大小等于


  1. A.
    (m1+m2)g
  2. B.
    (m1+m2+M)g
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是


  1. A.
    自由落體運動的快慢與物體的質(zhì)量大小有關(guān)
  2. B.
    物體只在重力作用下的運動都是自由落體運動
  3. C.
    物體從靜止開始沿豎直方向的運動都是自由落體運動
  4. D.
    自由落體運動是一種勻變速直線運動

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科目: 來源: 題型:填空題

長為L的木板上放有質(zhì)量為m的木塊,當(dāng)木板左端著地,緩慢地使右端升高.在右端距地h高時,木塊恰好勻速下滑,由此可知木塊與木板間動摩擦因數(shù)=________.

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同步練習(xí)冊答案