有一小孩正在離地面30米高的樓房內(nèi)玩一小鋼球，當他站在窗戶邊專注的看天空中飛過的飛機時，不小心鋼球從手中滑落（可認為初速度為零），則鋼球運動20米時的速度大小是（g=10m/s²）

1. A.
   20m/s
2. B.
   14.1m/s
3. C.
   8m/s
4. D.
   5m/s

如圖所示，用滑輪裝置將A、B兩個物體懸掛，如果不計滑輪質(zhì)量、繩重和摩擦，要使整個裝置達到平衡，則G_A=________G_B．

某緩沖裝置可抽象成圖示的簡單模型，k₁、k₂表示原長相等的兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)，且k₁＜k₂，則下列表述正確的是

1. A.
   緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)
2. B.
   墊片向右移動時，勁度系數(shù)為k₂的彈簧產(chǎn)生的彈力大
3. C.
   墊片向右移動時，兩彈簧長度不等，勁度系數(shù)為k₁的彈簧的長度大
4. D.
   墊片向左移動時，兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等

（1）在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖所示，若電源頻率為50Hz．紙帶上兩相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則相鄰計數(shù)點時間間隔為______s．已知每兩個計數(shù)點間的距離為s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小為______m/s （結(jié)果保留二位有效數(shù)字）．

（2）計算此紙帶的加速度大小為______ m/s²（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）．若電源頻率低于50Hz時，但仍按照50Hz計算，則測出的加速度值將比真實值______（選填“大”或者“小”）

以18m/s的速度行駛的汽車，制動后做勻減速直線運動，在3s內(nèi)前進36m．
（1）求汽車的加速度；（2）汽車制動后經(jīng)過多長時間速度減為零．

一名跳傘運動從懸停在高空的直升飛機中跳下，跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落，研究人員利用運動員隨身攜帶的依器記錄下了他的運動情況和受力情況：
該運動員打開傘的瞬間，高度為1000m，速度v₀=20m/s，此后的過程中所受阻力f與速度v²成正比，即f=kv²，數(shù)據(jù)還顯示，下降到某一高度時，速度穩(wěn)定為10m/s²直到落地（一直堅直下落），人與設(shè)備的總質(zhì)量為M=100kg，g取10m/s²．
（1）求打開降落傘前人下落的距離h；
（2）請描述運動員從打開降落傘到落地的過程中運動情況，定性作出這段時間內(nèi)的v-t圖象；（以打開傘時為計時起點）
（3）阻力系數(shù)k多大？
（4）打開傘瞬間的加速度a多大？

一物體以初速度v₀從斜面的底端沿斜面向上做勻減速直線運動，經(jīng)過時間t運動到最高點，然后又沿該斜面向下運動．已知重力加速度為g，則由以上已知量可求出的物理量是

1. A.
   物體沿斜面向上運動過程的加速度
2. B.
   物體沿斜面向下運動過程的加速度
3. C.
   物體返回斜面底端時的速度
4. D.
   物體從出發(fā)到返回斜面底端所用的時間

在用DIS（數(shù)字化信息系統(tǒng)）研究小車加速度與外力的關(guān)系時，某實驗小組先用如圖（a）所示的實驗裝置，重物通過滑輪用細線拉小車，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿傾斜軌道運動，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端．實驗中把重物的重力作為拉力F，改變重物重力重復實驗四次，列表記錄四組數(shù)據(jù)．

（1）在坐標紙上作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線；
（2）從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當之處是：______；
（3）如果實驗時，在小車和重物之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器，如圖（b）所示．從理論上分析，力傳感器的示數(shù)與鉤碼的重力相比______．（填“大”，“小”，“相等”）

甲、乙兩個質(zhì)點，沿一條直線從A點運動到B點，它們的s-t圖線分別如圖所示．關(guān)于它們的運動情況，下列說法正確的是

1. A.
   甲、乙兩個質(zhì)點的運動方向相同，位移也相同
2. B.
   A、B兩點相距5 m，甲比乙先到達B點，甲的速度比乙的速度大
3. C.
   甲出發(fā)后3 s乙才出發(fā)，乙的速度比甲的速度大，它們的運動路程都是5 m
4. D.
   甲、乙的速度相同

物體以初速度V₀沿光滑斜面向上滑行，達到最高點后自行返回原點，在這一過程中，物體的速度--時間圖線是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.