科目: 來(lái)源: 題型:
(16分)質(zhì)量均為m的小球B與小球C之間用一根輕質(zhì)彈簧連接.現(xiàn)把它們放置在豎直固定的內(nèi)壁光滑的直圓筒內(nèi),平衡時(shí)彈簧的壓縮量為,如圖所示,設(shè)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的形變量(即伸長(zhǎng)量或縮短量)的平方成正比.小球A從小球B的正上方距離為3的P處自由落下,落在小球B上立刻與小球B粘連在一起向下運(yùn)動(dòng),它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng).已知小球A的質(zhì)量也為m時(shí),它們恰能回到0點(diǎn)(設(shè)3個(gè)小球直徑相等,且遠(yuǎn)小于略小于直圓筒內(nèi)徑),求:小球A與小球B一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的最大值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
16分)如圖9所示,粗糙斜面與光滑水平面通過(guò)半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接,斜面傾角,A、B是兩個(gè)質(zhì)量均為m=1kg的小滑塊(可看作質(zhì)點(diǎn)),C為左端附有膠泥的質(zhì)量不計(jì)的薄板,D為兩端分別連接B和C的輕質(zhì)彈簧。當(dāng)滑塊A置于斜面上且受到大小F=4N,方向垂直斜面向下的恒力作用時(shí),恰能向下勻速運(yùn)動(dòng),F(xiàn)撤去F,讓滑塊A從斜面上距斜面底端L=1m處由靜止下滑。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求滑塊A到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小。
(2)滑塊A與C接觸后粘連在一起,求此后兩滑塊和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在相互作用過(guò)程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(15分)質(zhì)量為M的木塊在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài),有一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0擊中木塊并與其一起運(yùn)動(dòng),若木塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則木塊在水平面上滑行的距離大小為多少?
某同學(xué)解題時(shí)列出了動(dòng)量守恒方程:,
還列出了能量守恒方程:
并據(jù)此得出結(jié)論。這個(gè)結(jié)論正確嗎?
如結(jié)論正確,請(qǐng)求出經(jīng)過(guò)并交待所列出的兩個(gè)方程成立的條件;如果結(jié)論錯(cuò)誤,請(qǐng)說(shuō)明所列出的兩個(gè)方程成立的條件并糾正錯(cuò)誤。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(14分)關(guān)于“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)失事的原因,美國(guó)媒體報(bào)道說(shuō),一塊脫落的泡沫損傷了左翼并最終釀成大禍。據(jù)美國(guó)航天局航天計(jì)劃的Dittemore于2003年2月5日在新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō),撞擊航天飛機(jī)左翼的泡沫最大為20英寸(約50.8cm)長(zhǎng),16英寸(約40.6cm)寬,6英寸(約15.2cm)厚,其質(zhì)量大約1.3kg,其向下撞擊的速度約為250m/s,而航天飛機(jī)的上升速度大約為700m/s。假定碰撞時(shí)間等于航天飛機(jī)前進(jìn)泡沫的長(zhǎng)度所用的時(shí)間,相撞后認(rèn)為泡沫全部附在飛機(jī)上。根據(jù)以上信息,估算“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)左翼受到的平均撞擊力(保留一位有效數(shù)字)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(14分)某司機(jī)為確定他的汽車上所載貨物的質(zhì)量,采用了如下方法:已知汽車本身的質(zhì)量為m0,當(dāng)汽車空載時(shí),讓汽車在平直公路上以額定功率行駛,從速度表上讀出汽車達(dá)到的最大速度為v0。當(dāng)汽車載重時(shí),仍讓汽車在平直公路上以額定功率行駛,從速度表上讀出汽車達(dá)到的最大速度為vm。設(shè)汽車行駛時(shí)的阻力與總重力成正比。根據(jù)以上提供的已知量,該司機(jī)能測(cè)出所載貨物的質(zhì)量嗎?若能就求出,若不能就說(shuō)明理由。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(14分)如圖6甲所示,用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動(dòng)機(jī)上并隨之轉(zhuǎn)動(dòng),使之替代打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。當(dāng)燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒面上的紙上畫出記號(hào),如圖6乙所示,設(shè)毛筆接觸棒時(shí)不影響棒的運(yùn)動(dòng)。測(cè)得記號(hào)之間的距離依次為26.0mm、42.0mm、58.0mm、74.0mm、90.0mm、106.0mm,已知電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“1440r/min”字樣,由此驗(yàn)證機(jī)械能守恒。根據(jù)以上內(nèi)容;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)毛筆畫相鄰兩條線的時(shí)間間隔T= s,圖乙中的圓柱棒的 端是懸掛端(填左或右)。
(2)根據(jù)乙所給的數(shù)據(jù),可知毛筆畫下記號(hào)C時(shí),圓柱棒下落的速度vc= m/s;畫下記號(hào)D時(shí),圓柱棒下落的速度vD= m/s;記號(hào)C、D之間棒的動(dòng)能的變化量為 J,重力勢(shì)能的變化量為 J(g=9.8m/s2)。由此可得出的結(jié)論是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)某同學(xué)利用計(jì)算機(jī)模擬A、B兩球碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒,已知A、B兩球質(zhì)量之比為2∶3,用A作入射球,初速度為v1=1.2m/s,讓A球與靜止的B球相碰,若規(guī)定以v1的方向?yàn)檎,則該同學(xué)記錄碰后的數(shù)據(jù)中,肯定不合理的是 ( )
次數(shù) | A | B | C | D |
V1/ | 0.48 | 0.60 | -1.20 | -0.24 |
V2/ | 0.48 | 0.40 | 1.60 | 0.96 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,A、B兩球用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)桿連接,當(dāng)它們從水平位置被無(wú)初速釋放,繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置的過(guò)程中( )
A. 它們總的機(jī)械能守恒
B.A、B各自的機(jī)械能守恒
C.球A的機(jī)械能增加,球B的機(jī)械能減小
D.球A的機(jī)械能減少,球B的機(jī)械能增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為m的均勻木塊靜止在光滑水平面上,木塊左右兩側(cè)各有一位拿著完全相同的步槍和子彈的射擊手。首先左側(cè)射手開(kāi)槍,子彈水平射入木塊的最大深度為d1,然后右側(cè)射手開(kāi)槍,子彈水平射入木塊的最大深度為d2,如圖所示。設(shè)子彈均未射穿木塊,且兩顆子彈與木塊之間的作用力大小均相同。當(dāng)兩顆子彈均相對(duì)于木塊靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊靜止,d1=d2
B.木塊向右運(yùn)動(dòng),d1<d2
C.木塊靜止,d1<d2
D.木塊向左運(yùn)動(dòng),d1=d2
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科目: 來(lái)源: 題型:
將質(zhì)量為M的木塊固定在光滑水平面上,一顆質(zhì)量為m的子彈以速度υ0沿水平方向射入木塊,子彈射穿木塊時(shí)的速度為υ0/3,現(xiàn)將同樣的木塊放在光滑的水平桌面上,相同的子彈仍以速度υ0沿水平方向射入木塊.若M=3m,則子彈 ( )
A.能夠射穿木塊
B.不能射穿木塊,子彈將留在木塊中,一起以共同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)
C.剛好能射穿木塊,此時(shí)相對(duì)速度為零
D.若子彈以3υ0速度射向木塊,并從木塊中穿出,木塊獲得的速度為υ1;若子彈以4υ0速度射向木塊,木塊獲得的速度為υ2,則必有υ1<υ2
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