小狗拉著雪橇在水平雪地上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，O為圓心。設(shè)小狗對(duì)雪橇的牽引力沿水平方向，下面各圖中能正確表示雪橇受到的牽引力F及摩擦力的圖是  

“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射時(shí)，長(zhǎng)征三號(hào)丙火箭直接將衛(wèi)星由繞地軌道送入200km～38×104km的橢圓奔月軌道，減少了多次變軌麻煩，及早進(jìn)入繞月圓形軌道，則在“嫦娥奔月”過程中

A.離開地球時(shí)，地球的萬有引力對(duì)衛(wèi)星做負(fù)功，重力勢(shì)能增加；接近月球時(shí)月球引力做正功，引力勢(shì)能減小

B.開始在200km近地點(diǎn)時(shí)，衛(wèi)星有最大動(dòng)能

C.在進(jìn)入不同高度的繞月軌道時(shí)，離月球越近，運(yùn)動(dòng)的線速度越大，角速度越小

D.在某個(gè)繞月圓形軌道上,如果發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星高度偏高,可以通過向前加速實(shí)現(xiàn)糾偏

如圖所示，是用來粉刷墻壁的涂料滾示意圖。使用時(shí)，用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動(dòng)，把涂料均勻地粉刷到墻壁上。若不考慮撐竿的重量和墻壁的摩擦，而且撐竿足夠長(zhǎng)。粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐軒與墻壁間的夾角越來越小。該過程中撐竿對(duì)涂料滾的推力為，涂料滾對(duì)墻壁的壓力為，則下列說法正確的是 （    ）

A．、均減小                B．、均增大

C．減小，增大          D．增大，減小

下列所給的圖像中能反映作直線運(yùn)動(dòng)物體會(huì)回到初始位置的是（　�。�

測(cè)得一做直線運(yùn)動(dòng)的物體在第1s內(nèi)的位移是2m，第2s內(nèi)的位移是6m，一同學(xué)對(duì)其做出以下一些判斷，其中正確的是                      （    ）

A．物體一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)             B．物體的加速度a = 4m/s²

C．物體在第1s末的速度是4m/s            D．物體在這2s內(nèi)的平均速度是4m/s

（12分）如圖甲所示，在一水平放置的隔板MN的上方，存在一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向如圖所示。O為隔板上的一個(gè)小孔，通過O點(diǎn)可以從不同方向向磁場(chǎng)區(qū)域發(fā)射電量為+q，質(zhì)量為m，速率為的粒子，且所有入射的粒子都在垂直于磁場(chǎng)的同一平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)。不計(jì)重力及粒子間的相互作用。

（1）如圖乙所示，與隔板成45⁰角的粒子，經(jīng)過多少時(shí)間后再 次打到隔板上？此粒子打到隔板的位置與小孔的距離為多少？

（2）所有從O點(diǎn)射入的帶電粒子在磁場(chǎng)中可能經(jīng)過區(qū)域的面積為多少？

（3）若有兩個(gè)時(shí)間間隔為t₀的粒子先后射入磁場(chǎng)后恰好在磁場(chǎng)中給定的P點(diǎn)相遇，如圖丙所示，則P與O之間的距離為多少？

（10分）如圖所示，與地面的傾角為θ的傳送帶以速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。為了測(cè)定某一質(zhì)量為m的物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，現(xiàn)讓該物塊以初速度從傳送帶的底端向上滑動(dòng)，發(fā)現(xiàn)隔一段時(shí)間后該物塊又滑回到傳送帶的底端�，F(xiàn)測(cè)出物塊滑回到傳送帶底端時(shí)的速率為，且。問：

(1) 物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?

(2) 物塊從傳送帶底端向上滑動(dòng)后到重新滑回到傳送帶底端的整個(gè)過程中，摩擦力對(duì)物塊所做的功是多少？

（10分）一個(gè)3/4圓弧形的光滑細(xì)圓環(huán)軌道ABC水平放置，此軌道固定在光滑的水平面上。軌道半徑為R，C、O、B在一條直線上，如圖所示。圓心O與A、D在同一條直線上，MN是放在AD上長(zhǎng)為2R的木板，木板的厚度不計(jì)，左端M正好位于A點(diǎn)。整個(gè)裝置處于垂直AD方向如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E。將一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從過A點(diǎn)并垂直于AD的直線上的某點(diǎn)P由靜止開始釋放，則：

(1) 若小球由圓弧軌道經(jīng)C點(diǎn)射出后，恰好能打到木板MN 的中點(diǎn)，則小球從C點(diǎn)射出的速度大小為多大？

(2) 在（1）的情景下，小球運(yùn)動(dòng)到軌道上的B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大？

(3) 某同學(xué)認(rèn)為只要調(diào)節(jié)釋放點(diǎn)P到A點(diǎn)的距離L，總可以使小球經(jīng)過C后打到木板的最左端M點(diǎn)，試判斷這位同學(xué)的說法是否合理？若合理，試計(jì)算出L的數(shù)值；若不合理，請(qǐng)通過計(jì)算說明理由。

（8分）一物體在距某一行星表面某一高度O點(diǎn)由靜止開始做自由落體運(yùn)動(dòng)，依次通過A、B、C三點(diǎn)，已知AB段與BC段的距離相等，均為24cm，通過AB與BC的時(shí)間分為0.2 s與0.1s，若該星球的半徑為180km，則環(huán)繞該行星的衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的最小周期為多少？

某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)水果做成電池．他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示電路來測(cè)定該水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中。

（1）利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差．在討論作圖方案時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作

R-I圖，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作圖，你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)？        （填“甲”或“乙”），其簡(jiǎn)單理由是：              。

（2）按照（1）中你選擇的方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象。

（3）利用你作出的圖象，可求出該水果電池的電動(dòng)勢(shì)為     V，內(nèi)阻為          Ω。