如圖所示，放在水平地面上的長木板B長為1.2m，質(zhì)量為2kg，B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ₁=0.2，一質(zhì)量為3Kg的小鉛塊A放在B的左端，A、B之間動摩擦因數(shù)為μ₂=0.4。剛開始A、B均靜止，現(xiàn)使A以3m/s的初速度向右運動之后（g＝10m/s2），求：

 （1）通過計算說明，A最終是否滑出B； （2）B在地面上滑行的最大距離。

如圖所示，質(zhì)量為M=1kg，長為L=1m的木板A上放置質(zhì)量為m=0.5kg的物體B，平放在光滑桌面上，B位于木板中點處，物體B與A之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1，B與A間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力（B可看作質(zhì)點，重力加速度g取10m/s²）。求：

（1）至少要用多大力拉木板，才能使木板從B下方抽出？

（2）當(dāng)拉力為3.5N時，經(jīng)過多長時間A板從B板下抽出？

（3）當(dāng)拉力為3.5N時，此力至少要作用多長時間B才能從木板A上滑落？（最后結(jié)果可用根式表示）

如圖所示，O為一水平軸。細繩上端固定于O軸，下端系一質(zhì)量m=1.0kg的小球，原來處于靜止?fàn)顟B(tài)，擺球與平臺的B點接觸，但對平臺無壓力，擺長為l=0.60m。平臺高BD=0.80m。一個質(zhì)量為M=2.0kg的小球沿平臺自左向右運動到B處與擺球發(fā)生正碰，碰后擺球在繩的約束下做圓周運動，經(jīng)最高點A時，繩上的拉力T恰好等于擺球的重力，而M落在水平地面的C點，DC=1.2m。求：質(zhì)量為M的小球與擺球碰撞前的速度大小。

測定個人的反應(yīng)時間，按圖所示，請你的同學(xué)用手指拿著一把長30 cm的直尺，他的手抓在28cm處，你的手候在2cm處，當(dāng)他松開直尺，你見到直尺向下落時，立即用手抓住直尺，記錄抓住處刻度對應(yīng)的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次�，F(xiàn)有A、 B、C三位同學(xué)相互測定反應(yīng)速度得到的數(shù)據(jù)如下表（單位：cm，g=10m/s²）

這三位同學(xué)中反應(yīng)速度最快的是_____同學(xué)，他的最快反應(yīng)時間為______s.

如圖5所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m 的小滑塊，在水平力F的作用下靜止于P點。設(shè)滑塊所受支持力為F_N。OP與水平方向的夾角為θ。下列關(guān)系正確的是（    ）

A．F＝mgtan            B．

C．           D．F_N=mgtan

一個斜面體質(zhì)量為M，傾角為q，置于水平地面上，當(dāng)質(zhì)量為m的木塊沿斜面勻速滑下時，斜面體保持靜止，以下說法中正確的是：                　　　       （      ）

A．木塊對斜面的作用力大小為mg       B．地面對斜面的支持力為（M+m）g

C．斜面受地面的摩擦力為mgcosq       D．斜面受地面的摩擦力為mgsinq

一質(zhì)量為 的質(zhì)點從靜止開始沿某一方向做勻加速直線運動，它的動量 隨位移變化的關(guān)系式為 ，則此質(zhì)點（　 ）

　　 A、加速度為

　　 B、 內(nèi)受到的沖量為

　　 C、在相同的時間內(nèi)，動量的增量一定相等　

　　 D、通過相同的距離，動量的增量也可能相等

窗體頂端

空氣阻力不可忽略，單擺在小于5°擺角的擺動中，總是減小的物理量為( 　)

　　A、振幅　　　　B、位移　　C、動能　　　　D、機械能　　E、頻率

一個質(zhì)點做簡諧運動的圖象如下圖所示，下列結(jié)論正確的是（�。�

　　A、質(zhì)點的振動頻率為4Hz

　　B、在10s內(nèi)質(zhì)點通過的路程是20cm

　　C、在第5s末，質(zhì)點的速度為零，加速度最大

　　D、在t＝1.5s和t＝4.5s兩時刻質(zhì)點的加速度方向和速度方向都相同

如圖1所示，輕彈簧下端掛一個有一定質(zhì)量的小球P，若將彈簧上端O點固定，用力向下拉P球，使其離開平衡位置少許，撤去外力后小球在豎直方向振動，試證明；若不考慮空氣阻力，小球做簡諧運動。