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用隔板將一絕熱容器隔成A和B兩部分,A中盛有一定質(zhì)量的理想氣體,B為真空(如圖① ),現(xiàn)把隔板抽去,A中的氣體自動充滿整個容器(如圖②),這個過程稱為氣體的自由膨脹,下列說法正確的是(        )

A.自由膨脹過程中,氣體分子只做定向運動?

B.自由膨脹前后,氣體的壓強不變?

C.自由膨脹前后,氣體的溫度不變?

D.容器中的氣體在足夠長的時間內(nèi),還能全部自動回到A部分

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如圖所示,在勻強電場中有A、B、C三點,在以它們?yōu)轫旤c的三角形中,∠A=30°,∠C=90°,電場方向與三角形所在平面平行。已知A、B、C三點的電勢分別為()V、() V和3V,則A、B連線中點處的電勢為__________V,該三角形外接圓上的最高電勢為__________ V。

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一位男士由于駕車超速而被警察攔阻,警察走過去對他說:“先生,您剛才的車速是80公里每小時,已超速! 這位男士反駁道:“這不可能!我才開了10分鐘左右,還不到一小時,怎么可能走了80公里呢?”……。根據(jù)上述對話,你認(rèn)為這位男士沒有明白的物理概念是(      )

A.瞬時速度       B.平均速度

C.路程           D.時間

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一物體沿固定斜面從靜止開始向下運動,經(jīng)過時間t0滑至斜面底端。已知在物體運動過程中物體所受的摩擦力恒定。若用F、v、sE分別表示該物體所受的合力、物體的速度、位移和機械能,則下列圖像中可能正確的是

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質(zhì)譜儀的工作原理圖如圖所示,A為粒子加速器,加速電壓為U1:M為速度選擇器,兩板問有相互垂直的勻強磁場和勻強電場,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B,,兩板間距離為d;N為偏轉(zhuǎn)分離器,內(nèi)部有與紙面垂直的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B2。一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的粒子由靜止經(jīng)加速器加速后,恰能通過速度選擇器,進入分離器后做圓周運動,并打到感光板P上。不計重力,求:

(1)粒子經(jīng)粒子加速器A加速后的速度”的大小及速度選擇器肘兩板間的電壓以;

(2)粒子在偏轉(zhuǎn)分離器Ⅳ的磁場中做圓周運動的半徑尺:

(3)某同學(xué)提出:在其它條件不變的情況下,只減小加速電壓U。,就可以使粒子在偏轉(zhuǎn)分離器Ⅳ的磁場中做圓周運動的半徑減小。試分析他的說法是否正確。

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靜電噴漆技術(shù)具有效率高,浪費少,質(zhì)量好,有利于工人健康等優(yōu)點,其裝置示意圖如圖20所示。A、B為兩塊平行金屬板,間距d=0.30m,兩板間有方向由B指向A、電場強度E=1.0×103N/C的勻強電場。在A板的中央放置一個安全接地的靜電油漆噴槍P,油漆噴槍的半圓形噴嘴可向各個方向均勻地噴出帶電油漆微粒,油漆微粒的質(zhì)量m=2.0×10-15kg、電荷量為q=-2.0×10-16C,噴出的初速度v0=2.0 m/s。油漆微粒最后都落在金屬板B上。微粒所受重力和空氣阻力以及微粒之間的相互作用力均可忽略。試求:

(1)微粒落在B板上的動能;

(2)微粒從離開噴槍后到達(dá)B板所需的最短時間;

(3)微粒最后落在B板上所形成圖形的面積。

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滑板運動是青少年喜愛的一項活動。如圖16所示,滑板運動員以某一初速度從A點水平離開h=0.8m高的平臺,運動員(連同滑板)恰好能無碰撞的從B點沿圓弧切線進入豎直光滑圓弧軌道,然后經(jīng)C點沿固定斜面向上運動至最高點D。圓弧軌道的半徑為1m,B、C為圓弧的兩端點,其連線水平,圓弧對應(yīng)圓心角θ=106°,斜面與圓弧相切于C點。已知滑板與斜面問的動摩擦因數(shù)為μ =,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力,運動員(連同滑板)質(zhì)量為50kg,可視為質(zhì)點。試求:

(1)運動員(連同滑板)離開平臺時的初速度v0

(2)運動員(連同滑板)通過圓弧軌道最底點對軌道的壓力;

(3)運動員(連同滑板)在斜面上滑行的最大距離。

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如圖所示,在光滑的水平面上有一塊質(zhì)量為2m的長木板A,木板左端放著一個質(zhì)量為m的小木塊B,A與B之間的動摩擦因數(shù)為μ,開始時,A和B一起以v0向右運動,木板與墻發(fā)生碰撞的時間極短,碰后木板以原速率彈回,

求:(1)木板與小木塊的共同速度大小并判斷方向.

   (2)由A開始反彈到A、B共同運動的過程中,B在A上滑行的距離L。

  (3)由B開始相對于A運動起,B相對于地面向右運動的最大距離s。

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如圖所示,甲為操場上一質(zhì)量不計的豎直滑竿,滑竿上端固定,下端懸空,為了研究學(xué)生沿竿下滑的情況,在竿的頂部裝有一拉力傳感器,可顯示竿的頂端所受拉力的大小,F(xiàn)有一學(xué)生手握滑竿,從竿的上端由靜止開始下滑,下滑5s后這個學(xué)生的下滑速度為零,并用手緊握住滑竿保持靜止不動。以這個學(xué)生開始下滑時刻為計時起點,傳感器顯示的力隨時間變化的情況如圖乙所示。求:

(1)該學(xué)生下滑過程中的最大速度;

(2)5s內(nèi)該學(xué)生下滑的距離。

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如圖所示,軌道ABC被豎直地固定在水平桌面上,A距離水平地面高H = 0.75 m,C距離水平地面高h(yuǎn) = 0.45 m。一質(zhì)量m = 0.10kg的小物塊自A點從靜止開始下滑,從C點以水平速度飛出后落在水平地面上的D點,F(xiàn)測得C、D兩點的水平距離為x= 0.60 m。不計空氣阻力,取g = 10 m/s2。求:

(1)小物塊從C點運動到D點經(jīng)歷的時間;

(2)小物塊從C點飛出時速度的大;

(3)小物塊從A點運動到C點的過程中克服摩擦力做的功。

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