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科目: 來源: 題型:

如圖甲是錄音機(jī)的錄音電路原理圖,乙是研究自感現(xiàn)象的實驗電路圖,丙是光電傳感的火災(zāi)報警器的部分電路圖,丁是電容式話筒的電路原理圖,下列說法正確的是

A.甲圖中錄音機(jī)錄音時,由于話筒的聲電轉(zhuǎn)換,線圈中變化的電流在磁頭縫隙處產(chǎn)生變化的磁場

B.乙圖電路開關(guān)斷開瞬間,燈泡會突然閃亮一下,并在開關(guān)處產(chǎn)生電火花

C.丙圖電路中,當(dāng)有煙霧進(jìn)入罩內(nèi)時,光電三極管上就會因煙霧的散射而有光的照射,表現(xiàn)出電阻的變化

D.丁圖電路中,根據(jù)電磁感應(yīng)的原理,聲波的振動會在電路中產(chǎn)生變化的電流

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,垂直紙面的正方形勻強(qiáng)磁場區(qū)域內(nèi),有一位于紙面的、電阻均勻的正方形導(dǎo)體框abcd,現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個方向以v、3v速度勻速拉出磁場,則導(dǎo)體框從兩個方向移出磁場的兩過程中

A.導(dǎo)體框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同

B.導(dǎo)體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同

C.導(dǎo)體框ad邊兩端電勢差相同

D.通過導(dǎo)體框截面的電量相同

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科目: 來源: 題型:

泰州某高級中學(xué)的幾位同學(xué)做搖繩發(fā)電的探究實驗,把一條長約25m的長電線兩端連在一個靈敏電流表的兩個接線柱上形成閉合電路,兩個同學(xué)迅速搖動這條電線,如圖所示。

(1)你認(rèn)為這樣做        (選填“不能”或“能”)發(fā)出電,

理由是                                           。

如果能發(fā)出電,則通過電流表的電流是        (選填“直流電”或“交流電”)。

(2)如果搖繩的兩個同學(xué)分別采取“南北”和“東西”兩種站立的方向做實驗,你認(rèn)為采

取站立           (選填“南北”或“東西”)方向時,電流表偏轉(zhuǎn)幅度較大些。

(3)將實驗用的靈敏電流表換成數(shù)字電壓表,當(dāng)兩同學(xué)采取“東西”方向站立時,如果兩人的站立距離為8m,他們搖動導(dǎo)體繩的轉(zhuǎn)速為每秒2圈,轉(zhuǎn)動半徑平均約為l m,此時電壓表讀數(shù)為3.14mV,由于數(shù)字電壓表內(nèi)阻很大,其讀數(shù)可以認(rèn)為是導(dǎo)線中的電動勢,假設(shè)地磁場的方向與地面平行。由以上信息,試估算地磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為          T。(保留一位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,光滑且足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上,兩導(dǎo)軌間距L=1m,電阻R1=3Ω,R2=1.5Ω,導(dǎo)軌上放一質(zhì)量m=1kg的金屬桿,長度與金屬導(dǎo)軌等寬,與導(dǎo)軌接觸良好,金屬桿的電阻r=1.0Ω,導(dǎo)軌電阻忽略不計,整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T的勻強(qiáng)磁場中,磁場的方向垂直導(dǎo)軌平面向下,現(xiàn)用一拉力F沿水平方向拉桿,使金屬桿由靜止開始運(yùn)動。圖乙所示為通過R1中的電流平方I12隨時間t變化的圖線,求:

(1)5s末金屬桿的動能;

(2)5s末安培力的功率;

(3)5s內(nèi)拉力F做的功。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示(俯視圖),水平光滑導(dǎo)軌MNPQ間距離為l,MP端接有阻值為R的電阻。磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直導(dǎo)軌平面,豎直向下。質(zhì)量為m、長為l的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌MNPQ,在垂直于ab的水平恒力F作用下由靜止開始運(yùn)動,不計導(dǎo)軌及ab的電阻,且導(dǎo)軌足夠長。求:

ab棒能夠達(dá)到的最大速度v;

ab棒速度為v時的加速度a;

⑶ 當(dāng)速度為v時撤去外力F,此后棒ab能夠運(yùn)動的距離x。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,將一個與勻強(qiáng)磁場垂直的正方形多匝線圈從磁場中勻速拉出的過程中,拉力做功的功率----------------------------------------------------------(       )

A.與線圈匝數(shù)成正比

B.與線圈的邊長成正比

C.與導(dǎo)線的電阻率成正比

D.與導(dǎo)線橫截面積成正比

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科目: 來源: 題型:

如圖光滑斜面的傾角θ=30°,在斜面上放置一矩形線框abcd,ab邊的邊長l1=1m,bc邊的長l2=0.6m,線框的質(zhì)量m=1kg,電阻R=0.1Ω,線框用細(xì)線通過定滑輪與重物相連,重物質(zhì)量M=2kg,斜面上ef線與gh線(efgh pq)間有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1=0.5T, gh線與pq線間有垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B2=0.5T.如果線框從靜止開始運(yùn)動,當(dāng)ab邊進(jìn)入磁場時恰好做勻速直線運(yùn)動,ab邊由靜止開始運(yùn)動到gh線所用的時間為2.3s ,求:

(1)求ef線和gh線間的距離;

(2)ab邊由靜止開始運(yùn)動到gh線這段時間內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱;

(3) ab邊剛進(jìn)入磁場B2瞬間線框的加速度.

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科目: 來源: 題型:

兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置,間距為L,底端接阻值為R的電阻。將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個固定的輕彈簧下端,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好.導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直,如圖所示。除電阻R外其余電阻不計,F(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放,則

A. 釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g21世紀(jì)教育網(wǎng)

B.金屬棒向下運(yùn)動時,流過電阻R的電流方向為ab

C.金屬棒的速度為v時,所受的安培力大小為

D.電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢能的減少

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

⑴法拉第通過精心設(shè)計的一系列試驗,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律,將歷史上認(rèn)為各自獨(dú)立的學(xué)科“電學(xué)”與“磁學(xué)”聯(lián)系起來.在下面幾個典型的實驗設(shè)計思想中,所作的推論后來被實驗否定的是        21世紀(jì)教育網(wǎng)

A.既然磁鐵可使近旁的鐵塊帶磁,靜電荷可使近旁的導(dǎo)體表面感應(yīng)出電荷,那么靜止導(dǎo)線上的穩(wěn)恒電流也可在近旁靜止的線圈中感應(yīng)出電流

B.既然磁鐵可在近旁運(yùn)動的導(dǎo)體中感應(yīng)出電動勢,那么穩(wěn)恒電流也可在近旁運(yùn)動的線圈中感應(yīng)出電流

C.既然運(yùn)動的磁鐵可在近旁靜止的線圈中感應(yīng)出電流,那么靜止的磁鐵也可在近旁運(yùn)動的導(dǎo)體中感應(yīng)出電動勢

D.既然運(yùn)動的磁鐵可在近旁的導(dǎo)體中感應(yīng)出電動勢,那么運(yùn)動導(dǎo)線上的穩(wěn)恒電流也可在近旁的線圈中感應(yīng)出電流

⑵某同學(xué)在“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的裝置。線圈A通過電流表甲、高阻值的電阻、變阻器R和開關(guān)連接到干電池上,線圈B的兩端接到另一個電流表乙上,兩個電流表相同,零刻度居中。閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器R的滑片P不動時,甲、乙兩個電流表指針的不同的位置如圖所示。

①當(dāng)滑片P較快地向左滑動時,甲表指針從原位置_____________,乙表指針的偏轉(zhuǎn)方向是_____________。(填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)

②斷開開關(guān),待電路穩(wěn)定后再迅速閉合開關(guān),乙表的偏轉(zhuǎn)情況是______________(填“向左偏”、“向右偏”或 “不偏轉(zhuǎn)”) 21世紀(jì)教育網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,邊長L=2.5m、質(zhì)量m=0.50kg的正方形金屬線框,放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.80T的勻強(qiáng)磁場中,它的一邊與磁場的邊界MN重合。在水平力作用下由靜止開始向左運(yùn)動,在5.0s內(nèi)從磁場中拉出。測得金屬線框中的電流隨時間變化的圖象如下圖所示。已知金屬線框的總電阻R=4.0Ω。

⑴試判斷金屬線框被拉出的過程中,線框中的感應(yīng)電流方向(在圖中標(biāo)出);并寫出0~5s時間內(nèi)金屬框的速度隨時間變化的表達(dá)式;

⑵求t=2.0s時金屬線框的速度大小和水平外力的大。21世紀(jì)教育網(wǎng)

⑶已知在5.0s內(nèi)力F做功1.92J,那么金屬線框從磁場拉出的過程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱是多少?

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