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科目: 來(lái)源: 題型:

一物體放在斜面上,當(dāng)斜面傾角緩慢增大時(shí),物體始終相對(duì)斜面靜止,則下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.物體對(duì)斜面的壓力逐漸減小

B.物體對(duì)斜面的壓力的大小不變

C.物體的重力沿斜面方向的分力逐漸減小

D.物體的重力沿斜面方向的分力大小不變

【解析】:選A.對(duì)在斜面上的物體進(jìn)行受力分析,并把重力分解可得:物體對(duì)斜面的壓力Nmgcosθ,重力沿斜面方向的分力F1mgsinθ,當(dāng)斜面傾角緩慢增大時(shí),即θ增大,則N減小,F1增大,故A項(xiàng)正確.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的物體A以一定初速度v0沿粗糙斜面上滑,物體A在上滑過(guò)程中受到的力有(  )

[圖2-6-13

A.向上的沖力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

B.重力、斜面的支持力和下滑力

C.重力、對(duì)斜面的正壓力和沿斜面向下的摩擦力

D.重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

【解析】:選D.物體受到重力、斜面的支持力以及沿斜面向下的摩擦力作用,物體由于慣性向上運(yùn)動(dòng),不受向上的沖力,下滑力是重力的一個(gè)分力.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將質(zhì)量為m的長(zhǎng)方形木塊放在水平桌面上,用與水平方向成α角的斜向右上方的力F拉木塊,如圖所示,則(  )

圖2-6-14A.力F的水平分力為Fcosα,等于木塊受的摩擦力

B.力F的豎直分力為Fsinα,它使物體m對(duì)桌面的壓力比mg

C.力F的豎直分力為Fsinα,它不影響物體對(duì)桌面的壓力

D.力F與木塊重力mg的合力方向可以豎直向上

【解析】:選B.力F的水平分力為Fcosα,當(dāng)勻速向右或靜止時(shí),才等于木塊受的摩擦力,A錯(cuò)誤,力F的豎直分力Fsinα,對(duì)物體m有上提效果,使物體對(duì)桌面壓力變小,B正確,C錯(cuò)誤,由平行四邊形定則可知,力Fmg的合力方向應(yīng)在F與重力G的作用線所夾范圍內(nèi),D錯(cuò)誤.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知某力的大小為10 N,則不可能將此力分解為下列哪組力(  )

A.3 N、3 N                    B.6 N、6 N

C.100 N、100 N                       D.400 N、400 N

【解析】:選A.合力與分力之間滿足平行四邊形定則,合力10 N必須介于兩分力的合力的范圍內(nèi)才有可能,但A項(xiàng)中,兩力的合力范圍為0≤F≤6 N,所以10 N的力不可能分解為3 N、3 N.A不可能,而B(niǎo)、C、D均可能.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)物體質(zhì)量相同,與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,受到三個(gè)大小相同的作用力F,當(dāng)它們滑動(dòng)時(shí),受到的摩擦力大小是(  )

圖2-6-15

A.甲、乙、丙所受摩擦力相同

B.甲受到的摩擦力最大

C.乙受到的摩擦力最大

D.丙受到的摩擦力最大

【解析】:選C.圖中三個(gè)物體對(duì)地面的壓力分別為NmgFsinθ,NmgFsinθ,Nmg,因它們均相對(duì)地面滑動(dòng),由fμN(yùn)知,fff,故C正確.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它們共同懸掛一重物,如圖所示.其中OB是水平的,A端、B端都固定,若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量,則最先斷的繩(  )

圖2-6-16

A.必定是OA

B.必定是OB

C.必定是OC

D.可能是OB,也可能是OC

【解析】:選A.法一:三根繩子能承受的最大拉力相同,在增大C端物體質(zhì)量的過(guò)程中,判斷誰(shuí)先斷,實(shí)際是判斷三根繩子誰(shuí)承擔(dān)的拉力最大.O點(diǎn)所受三力如圖甲所示,由于三力平衡,即F1F2的合力FF3相平衡,從圖中直接看出,F1是直角三角形的斜邊,F2F3均為直角邊,因此F1必大于F2F3.當(dāng)增大C端重物質(zhì)量時(shí),OA首先承受不住,先斷,選A.

法二:三力F1、F2、F3平衡,則首尾相接必成一封閉三角形,如圖乙所示,由圖看出F1是直角三角形的斜邊,最大,因而OA先斷.

法三:F1沿水平和豎直兩方向正交分解,如圖丙所示,F1的水平分量與F2平衡,則有F1F1xF2;同理F1的豎直分量與F3平衡,有F1F1yF3,因此F1最大,OA先斷.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)大小為7 N的力分解為兩個(gè)力,其中一個(gè)分力的大小為4 N,則另一個(gè)分力的大小不可能是(  )

A.4 N                                B.7 N

C.11 N                               D.12 N

【解析】:選D.合力與兩分力構(gòu)成閉合矢量三角形,因此第三個(gè)力F3應(yīng)滿足:3 N≤F3≤11 N.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知力F的一個(gè)分力F1F成30°角,F1大小未知,如圖2-6-17所示,則另一個(gè)分力F2的最小值為(  )

[圖2-6-17

A.                                   B.

C.F                                  D.無(wú)法判斷

【解析】:選A.由力的三角形知識(shí)可知,當(dāng)F2與力F1垂直時(shí),F2為最小值,故F2Fsin30°=.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人站在岸上通過(guò)定滑輪用繩牽引低處的小船,如圖2-6-18所示,若水的阻力恒定不變,則在船勻速靠岸的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )

圖2-6-18

A.繩的拉力不斷增大B.繩的拉力保持不變

C.船受到的浮力保持不變

D.船受到的浮力不斷減小

【解析】:選AD.小船受力如圖,利用正交分解:

水平方向上:

Fsinθf

豎直方向上:

FcosθNmg

船靠岸過(guò)程中θ減小,由①得F增大,再由②得N減小,所以應(yīng)選A、D.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小球AB的質(zhì)量均為m,長(zhǎng)度相同的四根細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點(diǎn)以及與豎直墻上的Q點(diǎn)之間,它們均被拉直,且PB間細(xì)線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則Q、A間水平細(xì)線對(duì)球的拉力大小為(  )

圖2-6-19

A.mg                               B.mg

C.mg                               D.mg

【解析】:選C.對(duì)小球B進(jìn)行受力分析可知B、A間細(xì)線無(wú)彈力.由于小球A的重力,使PA間細(xì)線和A、Q間細(xì)線張緊.將小球A的重力沿PAQA延長(zhǎng)線方向分解,如圖所示,可得FQmgtan60°=mg,故C項(xiàng)對(duì).

 

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