如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，長度相同的四根細線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點以及與豎直墻上的Q點之間，它們均被拉直，且P、B間細線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài)，則Q、A間水平細線對球的拉力大小為(　　)

圖2－6－19

A.mg                               B．mg

C.mg                               D.mg

【解析】：選C.對小球B進行受力分析可知B、A間細線無彈力．由于小球A的重力，使P、A間細線和A、Q間細線張緊．將小球A的重力沿PA與QA延長線方向分解，如圖所示，可得FQ＝mgtan60°＝mg，故C項對．

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，長度相同的四根細線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點以及與豎直墻上的Q點之間，它們均被拉直，且P、B間細線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài)，則Q、A間水平細線對球的拉力大小為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，長度相同的四根細線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點以及與豎直墻上的Q點之間，它們均被拉直，且P、B間細線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài)，則P、A間細線對球的拉力大小為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，小球A和B帶電荷量均為+q，質(zhì)量分別為m和2m，用不計質(zhì)量的豎直細繩連接，在豎直向上的勻強電場中以速度v0勻速上升，某時刻細繩突然斷開．小球A和B之間的相互作用力忽略不計．求：
（1）該勻強電場的場強E
（2）細繩斷開后A、B兩球的加速度aA、aB．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年高一物理力的分解單元測試 題型：單選題

如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，長度相同的四根細線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點以及與豎直墻上的Q點之間，它們均被拉直，且P、B間細線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài)，則P、A間細線對球的拉力大小為 （   ）

A．/2mgB．2mgC．mgD．/3mg

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科目：高中物理 來源：2012年人教版高中物理選修1-1 1.2電場練習卷（解析版） 題型：計算題

（12分）如圖所示，小球A和B帶電荷量均為+q，質(zhì)量分別為m和2m，用不計質(zhì)量的豎直細繩連接，在豎直向上的勻強電場中以速度v0勻速上升，某時刻細繩突然斷開。小球A和B之間的相互作用力忽略不計。求：

（1）該勻強電場的場強E

（2）細繩斷開后A、B兩球的加速度aA、aB

（3）當B球速度為零時，A球的速度大小

 

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