科目: 來(lái)源: 題型:
用單擺測(cè)重力加速度時(shí)
(1)擺球應(yīng)采用直徑較小,密度盡可能_____的球,擺線長(zhǎng)度要在1米以上,用細(xì)而不易______的尼龍線;
(2)擺線偏離豎直方向的角度θ應(yīng)_______;
(3)要在擺球通過(guò)________位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),擺線每經(jīng)過(guò)此位置______次才完成一次全振動(dòng);
(4)擺球應(yīng)在________面內(nèi)擺動(dòng),每次計(jì)時(shí)時(shí)間內(nèi),擺球完成全振動(dòng)次數(shù)一般選為_(kāi)__ ____次。利用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,擺長(zhǎng)的測(cè)量應(yīng)在擺球自然下垂的狀況下從懸點(diǎn)量至 。某同學(xué)組裝了如圖所示的單擺,并用圖示的L作為擺長(zhǎng),這樣測(cè)得的g值將偏 。(填“大”或“小”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm;擺球直徑為2.00 cm;然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為99.9s.則
①該擺擺長(zhǎng)為_(kāi)______cm,周期為 s
②如果他測(cè)得的g值偏小,可能的原因是 [ ]
A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開(kāi)始計(jì)時(shí),秒表過(guò)遲按下 D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
(2)在一次用單擺測(cè)定加速度的實(shí)驗(yàn)中,圖A的O點(diǎn)是擺線的懸掛點(diǎn),a、b點(diǎn)分別是球的上沿和球心,擺長(zhǎng)L= m. 秒表讀數(shù)__________
為了提高測(cè)量精度,需多次改變L的值并測(cè)得相應(yīng)的T值.現(xiàn)測(cè)得的六組數(shù)據(jù)標(biāo)示在以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)的坐標(biāo)紙上,即圖中用“”表示的點(diǎn)。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)點(diǎn)作出T2與L的關(guān)系圖線.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(12分)如圖所示,輕彈簧的下端系著A、B兩球,mA=100g,mB=500g,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)x=15cm,未超出彈性限度。若剪斷A、B間的細(xì)繩,則A在豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),求:
(1)A的振幅多大?
(2)A球的最大加速度多大?(g取10m/s2)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(13分)將一測(cè)力傳感器連接到計(jì)算機(jī)上就可以測(cè)量快速變化的力。如圖甲表示小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))沿固定的光滑半球形容器內(nèi)壁在豎直平面的A、之間來(lái)回滑動(dòng)。A、點(diǎn)與O點(diǎn)連線與豎直方向之間夾角相等且都為θ,均小于10º,圖乙表示滑塊對(duì)器壁的壓力F隨時(shí)間t變化的曲線,且圖中t=0為滑塊從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻。試根據(jù)力學(xué)規(guī)律和題中(包括圖中)所給的信息,求小滑塊的質(zhì)量、容器的半徑及滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能。
(g取10m/s2)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A 質(zhì)點(diǎn)不是理想模型
B 平均速度體現(xiàn)了等效替代的物理思想
C 力的合成是一種等效替代方法,而力的分解卻不是
D 速度、加速度是通過(guò)控制變量法獲得定義的
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是
A 速度變化得越多,加速度就越大
B 速度變化得越快,加速度就越大
C 加速度方向保持不變,速度方向也保持不變
D 加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),其s — t圖象如甲圖所示,則圖中與之對(duì)應(yīng)的v— t圖象是
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科目: 來(lái)源: 題型:
從塔頂釋放一個(gè)小球A,1s后從同一點(diǎn)再釋放一個(gè)小球B,設(shè)兩球都做自由落體運(yùn)動(dòng),則落地前,A、B兩球之間的距離
A 保持不變 B 不斷減小
C 不斷增大 D 有時(shí)增大,有時(shí)減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖所示。若P、Q一起沿斜面勻速下滑,不計(jì)空氣阻力,則木板P的受力個(gè)數(shù)為
A3 B 4 C 5 D 6
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