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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于慣性的說法正確的是

A. 物體的速度越大,則慣性也越大 ;

B. 物體的加速度越大,則慣性也越大 ;  

C. 物體的質(zhì)量和速度的乘積越大,則慣性也一定越大 ;  

D. 物體的質(zhì)量越大,則慣性也越大 .

 

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科目: 來源: 題型:

某質(zhì)點(diǎn)向東運(yùn)動12m,又向西運(yùn)動20m,又向北運(yùn)動6m,則它運(yùn)動的路程和位移大小分別是

    A.2m,10m      B.38m,10m   C.14m,6m    D.38m,6m

 

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科目: 來源: 題型:

三段不可伸長的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它們共同懸掛一重物,如圖所示,其中OB是水平的,A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量,則最先斷的繩是

A.可能是OB,也可能是OC    B.OB 

C.OC                   D.OA

 

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科目: 來源: 題型:

自由物體恰能沿傾角為=370的固定斜面勻速下滑,則物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)是(sin370=0.6,cos370=0.8)

A.  0.6         B.   0.75        C.  0.8      D.   1.33

 

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科目: 來源: 題型:

同種材料的甲、乙兩木箱的質(zhì)量之比為2:1,初速度大小之比為1:3,它們在同一水平地面上沿直線自由滑行,直至停下來。則下列關(guān)于甲、乙兩木箱滑行的距離和時間的說法正確的是

A. 甲、乙兩木箱滑行的距離之比為1:3;

B. 甲、乙兩木箱滑行的距離之比為1:9;

C. 甲、乙兩木箱滑行的時間之比為1:3;

D. 甲、乙兩木箱滑行的時間之比為1:6;

 

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科目: 來源: 題型:

如下圖所示,汽車在水平公路上做勻變速直線運(yùn)動,質(zhì)量為m的小球懸掛在車頂上,發(fā)現(xiàn)懸線偏離豎直方向的夾角為θ,汽車運(yùn)動的速度的大小為v(v≠0),加速度的大小為a(a≠0),其方向分別如箭頭所示。 則汽車運(yùn)動的情況可能是:

 

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩物體做直線運(yùn)動的s-t圖如圖所示,則下列說法正確的是

A. 甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動,且甲、乙兩物體的速度之比為3:1;

B. 甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動,且甲、乙兩物體的速度之比為1:3;

C. 甲、乙兩物體都做勻加速直線運(yùn)動,且甲、乙兩物體的加速度之比為3:1;

D. 甲、乙兩物體都做勻加速直線運(yùn)動,且甲、乙兩物體的加速度之比為1:3.

 

 

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科目: 來源: 題型:

(1)紙帶上0、1、2、…5各個計數(shù)點(diǎn)所在位置如圖所示,將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點(diǎn)對齊,則計數(shù)點(diǎn)“2”對應(yīng)的位置坐標(biāo)是X2=        cm,計數(shù)點(diǎn)“5”對應(yīng)的位置坐標(biāo)是X5=        cm。

(2)在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時,除已有的器材 (方木板、量角器、 白紙、 三角板、 細(xì)繩套、刻度尺、 圖釘和鉛筆)外,還需要                   兩種器材。

 

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科目: 來源: 題型:

用打點(diǎn)計時器研究小車做勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律。下圖給出了小車拖動的紙帶上的某一段;已知相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出,打點(diǎn)計時器所用交流電的頻率為50Hz,則小車的加速度            m/s2,打點(diǎn)計時器在打“3”號計數(shù)點(diǎn)時小車的速度為            m/s。(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)手持秒表,在樓頂由靜止釋放一枚石子,并記錄出從釋放石子到聽到石子落地的時間為3.0s,不計空氣阻力和聲音傳播的時間,g=10m/s2.試求該樓房的高度和石子落地時速度的大小。

 

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同步練習(xí)冊答案