探究功與物體速度關系的實驗中：

（1）為了計算由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度，在本次實驗中小明同學得到了如圖的一條紙帶，在A、B、C、D四點中應該選用        的速度才符合要求。

         A      B                  C                  D

（2）實驗中，小車會受到阻力的作用，但這可以使木板傾斜作為補償，下面操作正確的是

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

（3）關于探究功與物體速度變化的關系的實驗中，下列敘述正確的是

每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

小車的長木析應該盡量使其水平

先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

（4）在各種不同形式的能互相轉化的過程中，功扮演著一個重要角色，功的意義在于：它表示有多少數(shù)量的能______________，所以說，功是___________________。

一物體在光滑水平面上受到水平方向１０Ｎ的恒定拉力的作用，從靜止開始經３s速度達到6m/s．求：

(1)這一過程中，拉力所做的功；

(2)第３s末拉力的瞬時功率．

(3)4s內拉力的平均功率。

某一行星有一質量為m的衛(wèi)星，以半徑r，周期T做勻速圓周運動，求：

（1）行星的質量；

（2）衛(wèi)星的加速度；

（3）若測得行星的半徑恰好是衛(wèi)星運行半徑的1／10,則行星表面的重力加速度是多少？

如圖所示為某小區(qū)兒童娛樂的滑滑梯示意圖，其中AB為斜面滑槽，與水平方向夾角為37°，BC為水平滑槽，與半徑為0.2 m 的1/4圓弧CD相切，ED為地面.已知通常兒童在滑槽上滑動時的動摩擦系數(shù)是0.5，A點離地面的豎直高度AE為2 m，已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,試求：

（1）兒童由A處靜止起滑到B處時的速度大小.

（2）為了兒童在娛樂時不會從C處脫離圓弧水平飛出，水平滑槽BC長至少為多少？（B處的能量損失不計）

關于機械振動和機械波的關系，正確的說法是 (      )    

A.有機械振動必有機械波

B.有機械波必有機械振動

C.離波源近的質點振動快，離波源遠的質點振動慢

D.如果波源停止振動，在介質中的波也立即停止

勁度系數(shù)為20N／cm的彈簧振子，它的振動圖象如圖所示，在圖中A點對應的時刻   （   ）

A．振子所受的彈力大小為0.5N，方向指向x軸的負方向

B．振子的速度方向指向x軸的正方向

C．在0～4s內振子作了1.75次全振動

D．在0～4s內振子通過的路程為0.35cm，位移為0

單擺作簡諧振動時的回復力是   (     )

    A.擺球的重力       B.擺球重力沿圓弧切線的分力

    C.擺線的拉力       D.擺球重力與擺線拉力的合力

水波通過小孔，發(fā)生了一定的衍射現(xiàn)象，為使衍射現(xiàn)象更明顯，應采取的措施是(    )

A．增大小孔尺寸，同時增大水波的頻率

B．增大小孔尺寸，同時減小水波的頻率

C．縮小小孔尺寸，同時增大水波的頻率

D．縮小小孔尺寸，同時減小水波的頻率

如圖所示為一簡諧橫波在某一時刻的波形圖．已知質點a在此時刻的振動方向如圖中箭頭所示，則以下說法中正確的是（   ）

A、波向左傳播，質點b向下振動，質點C向上振動

B．波向右傳播，質點b向上振動，質點C向下振動

C．波向左傳播，質點b向上振動，質點C向上振動

D．波向右傳播，質點b向下振動，質點C向下振動

以下關于波的說法中正確的是      (　  )

A．干涉現(xiàn)象是波的特征，因此任何兩列波相遇時都會產生干涉現(xiàn)象

B．因為聲波的波長與通常的障礙物尺寸相差不大，所以聲波很容易產生衍射現(xiàn)象

C．聲波是橫波

D．縱波傳播時，介質中的各質點將隨波的傳播一直向前移動