“和諧”號動車組列車可以讓乘客體驗時速200公里的追風感覺。我們把火車轉彎近似看成是做勻速圓周運動，火車速度提高會使外軌受損。為解決火車高速轉彎時不使外軌受損這一難題，你認為以下措施可行的是

A．增加內外軌的高度差　　　　　　　　B．減小內外軌的高度差

C．增大彎道半徑　　　　           　D．減小彎道半徑

北斗衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)，是我國自行研制開發(fā)的區(qū)域性有源三維衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng)，目前“北斗一號”已經成功運行，正在建設的“北斗二號”衛(wèi)星導航系統(tǒng)空間段將由5顆高軌道靜止衛(wèi)星和30顆中低軌道非靜止衛(wèi)星組成．則下列“北斗二號”的衛(wèi)星說法中正確的是

A．靜止軌道衛(wèi)星即同步衛(wèi)星，它相對地球靜止，所以它處于平衡狀態(tài)

B．靜止軌道衛(wèi)星周期為一天，且軌道平面與赤道平面重合

C．高軌道衛(wèi)星的線速度小于7.9km/s，中低軌道衛(wèi)星的線速度大于7.9km/s

D．高軌道衛(wèi)星的向心加速度小于中低軌道衛(wèi)星的向心加速度

兩質量相同的小球A、B，分別用輕繩懸在等高的O₁、O₂點，A球的懸線比B球的懸線長把兩球的懸線均拉到水平位置無初速釋放，則小球經最低點時（取懸線水平時所在的平面為零勢能面），如圖所示。則下列說法正確的是

A．A球的速度大于B球的速度              

B．A球對繩的拉力大于B球對繩的拉力

C．A球的向心加速度大于Ｂ球的向心加速度

D．A球的機械能等于B球的機械能

物理學家從千差萬別的自然現象中抽象出一個貫穿其中的物理量：    ▲    ，在自然界經歷的多種多樣的變化中它不變化。

一根粗細不均勻的木桿AB，長2m，重100N，放在水平地面上，現將它的A端從地面緩慢提高1m，另一端B仍擱在地面上不動，拉力做功30J，則機械能增加    ▲    J，若將它的B端從地面緩慢提高1m，一端A仍擱在地面上，則拉力做功為   ▲   ．

某班同學利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗。

（1）關于本實驗下列說法中，正確的有   ▲   

A．選用重物時，重的比輕的好，以減少空氣阻力的影響

B．選用重物時，必須要稱出它的質量

C．實驗時，在松開紙帶讓重物下落的同時，然后接通電源

D．若紙帶上開頭打出的幾點模糊不清，也可設法用后面清晰的點進行驗證

（2）現需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度。利用實驗得到的紙帶，設計了以下四種測量方案。

a.   用刻度尺測出物體下落的高度，并測出下落時間,通過計算出瞬時速度。

b.  用刻度尺測出物體下落的高度，并通過計算出瞬時速度.

c.   根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度，并通過計算出高度.

d.  用刻度尺測出物體下落的高度，根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v。

以上方案中只有一種正確，正確的是   ▲    。（填入相應的字母）

某中學實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做   ▲    。

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車。把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據第4次實驗的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為    ▲    m/s。

（3）若根據多次測量數據畫出的W－v圖象如圖所示，根據圖線形狀可知，對W與v的關系作出猜想肯定不正確的是   ▲    。

A．      B．

C．       D．

一質量為10kg物體在做勻速圓周運動，10s內沿半徑為20m的圓周運動了100m，求：

（1）該物體運動的線速度、角速度和周期；

（2）該物體在運動過程中所受的向心力。

一臺起重機勻加速地將質量m=1.0×10³kg的貨物由靜止豎直吊起，在2.0s末貨物的速度達到v=4.0m/s。求：

（1）貨物運動的加速度大小；

（2）起重機對貨物的拉力大��；

（3）在2秒內，起重機對貨物所做的功與功率。

2008年9月25日，我國繼“神舟”五號、六號載人飛船后又成功地發(fā)射了“神舟”七號載人飛船。如果把“神舟”七號載人飛船繞地球運行看作是同一軌道上的勻速圓周運動，宇航員測得自己繞地心做勻速圓周運動的周期為T、距地面的高度為H，且已知地球半徑為R、地球表面重力加速度為g，萬有引力恒量為G。你能計算出下面哪些物理量？能計算的量寫出計算過程和結果，不能計算的量說明理由。

（1）地球的質量 ；

（2）飛船線速度的大��；

（3）飛船所需的向心力。