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科目: 來源: 題型:

(湖北省百所重點中學(xué)2012屆10月高三聯(lián)考)如圖甲所示,質(zhì)量m=1kg的小球放在光滑水平面上,在分界線MN的左方始終受到水平恒力F1的作用,在MN的右方除受F1外還受到與F1在同一條直線上的水平恒力F2的作用,小球從A點由靜止開始運動,在0~5 s內(nèi)運動的v-t圖象如圖乙所示,由圖可知(  )

A.F1F2的比值大小為3 : 5      

B.t=2. 5 s時,小球經(jīng)過分界線MN

C.t=2. 0 s時,恒力F2的功率P=20 W

D.在0~2.5 s的過裎中,F1F2做功之和為零

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(湖南省衡陽八中2012屆高三第二次月考)若禮花彈在由炮筒底部擊發(fā)至炮筒口的過程中,克服重力做功W1,克服炮筒阻力及空氣阻力做功W2,高壓燃?xì)鈱ΧY花彈做功W3,則禮花彈在炮筒內(nèi)運動的過程中(設(shè)禮花彈發(fā)射過程中質(zhì)量不變) (   )

A.禮花彈的動能變化量為W3W2W1             B.禮花彈的動能變化量為W3W2W1

C.禮花彈的機械能變化量為W3W2                 D.禮花彈的機械能變化量為W3W2W1

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(湖南省衡陽八中2012屆高三第二次月考)如圖所示,跳水運動員最后踏板的過程可以簡化為下述模型:運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上,隨跳板一同向下運動到最低點(B位置),對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程中,下列說法正確的是(   )

A.運動員到達(dá)最低點時,其所受外力的合力為零

B.在這個過程中,運動員的動能一直在減小

C.在這個過程中,跳板的彈性勢能一直在增加                    

D.在這個過程中,運動員所受重力對他做的功小于跳板的作用力對他做的功 

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(2012江蘇省啟東中學(xué)考前輔導(dǎo)題)將三個木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同,F(xiàn)將一個可以視為質(zhì)點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放,并沿斜面下滑到底端,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ均相同。在這三個過程中,下列說法正確的是  

A.沿著1和2下滑到底端時,物塊的速度不同;沿著2和3下滑到底端時,物塊的速度相同

B.沿著1下滑到底端時,物塊的速度最大

C.物塊沿著3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是最多的

D.物塊沿著1和2下滑到底端的過程,產(chǎn)生的熱量是一樣多的

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(2012年5月江西重點中學(xué)協(xié)作體第三次聯(lián)考)如圖所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量相等的兩個物體A、B間用一輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng)。且該系統(tǒng)在水平拉力F作用下以相同加速度保持間距不變一起做勻加速直線運動,當(dāng)它們的總動能為2Ek時撤去水平力F,最后系統(tǒng)停止運動。不計空氣阻力,認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運動的過程中(   )

A.外力對物體A所做總功的絕對值等于Ek

B.物體A克服摩擦阻力做的功等于Ek

C.系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功可能等于系統(tǒng)的總動能2Ek

D.系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功一定等于系統(tǒng)機械能的減小量

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(2012江蘇蘇州期末)如圖所示,水平地面與一半徑為的豎直光滑圓弧軌道相接于B點,軌道上的C點位置處于圓心O的正下方.距地面高度為的水平平臺邊緣上的A點,質(zhì)量為m的小球以的速度水平飛出,小球在空中運動至B點時,恰好沿圓弧軌道在該點的切線方向滑入軌道.小球運動過程中空氣阻力不計,重力加速度為g ,試求:

   (1)B點與拋出點A正下方的水平距離x;

(2)圓弧BC段所對的圓心角θ;

(3)小球滑到C點時,對圓軌道的壓力.

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(2012年2月山東濰坊重點中學(xué)聯(lián)考)如圖所示,用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內(nèi),彎曲部分是由兩個半徑均為R = 0.2 m 的半圓平滑對接而成(圓的半徑遠(yuǎn)大于細(xì)管內(nèi)徑).軌道底端A與水平地面相切,頂端與一個長為l = 0.9 m的水平軌道相切B點.一傾角為θ = 37°的傾斜軌道固定于右側(cè)地面上,其頂點D與水平軌道的高度差為h = 0.45 m,并與其它兩個軌道處于同一豎直平面內(nèi).一質(zhì)量為m = 0.1 kg 的小物體(可視為質(zhì)點)在A點被彈射入“S”形軌道內(nèi),沿軌道ABC運動,并恰好從D點以平行斜面的速度進入斜軌道.小物體與BC段間的動摩擦因數(shù)μ = 0.5. (不計空氣阻力,g取10 m/s2.sin37°= 0.6,cos37°= 0.8)

(1)小物體從B點運動到D點所用的時間;

(2)小物體運動到B點時對“S”形軌道的作用力大小和方向;
(3)小物體在A點的動能.

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(2012年5月江蘇淮安第四次調(diào)研)如圖所示,固定斜面AB、CD與豎直光滑圓弧BC相切于B、C點,兩斜面的傾角θ=37°,圓弧BC半徑R=2m。一質(zhì)量m=1kg的小滑塊(視為質(zhì)點)從斜面AB上的P點由靜止沿斜面下滑,經(jīng)圓弧BC沖上斜面CD。已知P點與斜面底端B間的距離L1=6m,滑塊與兩斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.25,g=10m/s2。求:

   (1)小滑塊第1次經(jīng)過圓弧最低點E時對圓弧軌道的壓力;

   (2)小滑塊第1次滑上斜面CD時能夠到達(dá)的最遠(yuǎn)點Q(圖中未標(biāo)出)距C點的距離;

   (3)小滑塊從靜止開始下滑到第次到達(dá)B點的過程中在斜面AB上運動通過的總路程。

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 (2012年開封二模)如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點相接,導(dǎo)軌半徑為R. 一個質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放,在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧,當(dāng)它經(jīng)過B點進人導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍,之后向上運動恰能完成半個圓周運動到達(dá)C點.試求:

(1) 彈簧開始時的彈性勢能。

(2) 物體從B點運動至C點克服阻力做的功。

(3) 物體離開C點后落回水平面時的速度大小。

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同步練習(xí)冊答案