某同學(xué)騎電動(dòng)助力車前進(jìn)，手經(jīng)過(guò)豎立的標(biāo)志桿A時(shí)，他釋放了手中的石子，釋放點(diǎn)距地面的高度為h= l.25 m,石子第一落點(diǎn)距離標(biāo)志桿A為5. 00m，g取10 m/s²,不計(jì)空氣阻力. 下面判斷正確的是

A．落地時(shí)石子的速度方向是豎直向下

B．石子在著地前做傾斜的直線運(yùn)動(dòng)

C．.石子位移是6.25 m

D．釋放石子時(shí)車速大約是10.0 m/s

如圖，質(zhì)量的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m。用大小為30N，沿水平方向的外力拉此物體，經(jīng)拉至B處。(已知，。取)

(1)求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(2)用大小為30N，與水平方向成37°的力斜向上拉此物體，使物體從A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)并能到達(dá)B處，求該力作用的最短時(shí)間t。

一列貨車以28.8km/h的速度在鐵路上運(yùn)行，由于調(diào)度事故，在后方700m處有一列快車以72km/h的速度行駛，快車司機(jī)發(fā)覺(jué)后立即合上制動(dòng)器，但快車要滑行2000m才能停下，試通過(guò)計(jì)算判斷兩車是否會(huì)相撞。

如圖所示，質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面傾角為θ.質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間，A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，求地面對(duì)三棱柱的支持力和摩擦力各為多少？(重力加速度為g. )

兩個(gè)完全相同的物塊A、B，質(zhì)量均為m＝0．8 kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。圖中的兩條直線分別表示A物塊受到水平拉力F作用和B物塊不受拉力作用的v－t圖象，求：

（1）物塊A所受拉力F的大��；

（2）8 s末物塊A、B之間的距離x。

為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是                 ；

A．將不帶滑輪的木板一端墊高適當(dāng)，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，且間距x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆已量出，則小車加速度的表達(dá)式為a=                   ；

（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_(kāi)______________；

（4）有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受

外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象如圖所示，其可能的原因是：        。

    A．實(shí)驗(yàn)中未平衡摩擦力           B．實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力過(guò)度

    C．實(shí)驗(yàn)中未滿足實(shí)驗(yàn)條件M>>m    D．平衡摩擦力時(shí)未取下盤和砝碼

 “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

(1)如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．                             

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________．

A．理想實(shí)驗(yàn)法          B．等效替代法

C．控制變量法          D．建立物理模型法

如圖所示，兩根輕彈簧AC和BD，它們的勁度系數(shù)分別為k₁和k₂，它們的C、D端分別固定在質(zhì)量為m的物體上，A、B端分別固定在支架和正下方地面上，當(dāng)物體m靜止時(shí)，上方的彈簧處于原長(zhǎng)；若將物體的質(zhì)量變?yōu)?m，仍在彈簧的彈性限度內(nèi)，當(dāng)物體再次靜止時(shí)，其相對(duì)第一次靜止時(shí)位置下降了（   ）

   A．       B．    

C．     D．

如圖所示，在光滑水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m₁和m₂的物體A、B，m₁>m₂，A、B間水平連接著一輕質(zhì)彈簧秤．若用大小為F的水平力向右拉B，穩(wěn)定后B的加速度大小為a₁，彈簧秤示數(shù)為F₁；如果改用大小為F的水平力向左拉A，穩(wěn)定后A的加速度大小為a₂，彈簧秤示數(shù)為F₂.則以下關(guān)系式正確的是(　　)

A．a₁＝a₂，F₁<F₂　　　　              B． a₁＝a₂，F₁>F₂　

C．a₁<a₂，F₁＝F₂                      D．a₁>a₂，F₁>F₂

如圖所示， 用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長(zhǎng)度減小一些，則球?qū)�繩的拉力F₁和球?qū)�墻的壓力F₂的變化情況是：（    ）

A．F₁和F₂都增大  

B．F₁減小，F(xiàn)₂增大 

C．F₁增大，F(xiàn)₂減小 

D．F₁和F₂都減小