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(2013安徽師大摸底)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用固定的照相機(jī)對該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相,閃光時(shí)間間隔為1 s,分析照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第 1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.2 m;在第3次、第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.8 m,由上述條件可知 ( )
A.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.6 m/s2
B.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.3 m/s2
C.第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.1m/s
D.第2次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.3m/s
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(2013福建省五校聯(lián)考)有下列幾種情景,其中對情景的分析和判斷正確的是( )
①點(diǎn)火后即將升空的火箭;
②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車;
③運(yùn)動(dòng)的磁懸浮列車在軌道上高速行駛;
④太空中的空間站繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。
A.因火箭還沒運(yùn)動(dòng),所以加速度一定為零
B.轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大
C.高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.因空間站處于完全失重狀態(tài),所以空間站內(nèi)的物體加速度為零
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(2013西安名校質(zhì)檢)如右圖所示,I,II分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,根據(jù)圖線可以判斷
A.甲、乙兩小球做的是初速度方向相反的勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小相同,方向相同
B.兩球在t=8s時(shí)相距最遠(yuǎn)
C.兩球在t=2s時(shí)刻速率相等
D.兩球在t=8s時(shí)相遇
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(2013年河北省八市聯(lián)考)釣魚島自古以來就是中國的固有領(lǐng)土。某日中午12時(shí)整,假若甲艦自釣魚島附近海域A點(diǎn)以16km/h的速度向正東行駛,乙艦自釣魚島附近海域A點(diǎn)的正北18km處以24km/h的速度向正南行駛,若海域足夠?qū),則當(dāng)日12時(shí)30分時(shí)甲乙兩艦之間的間距對時(shí)間的變化率是
A.16km/h B.-24km/h
C.30km/h D.-1.6km/h
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(2013山東省臨沂市質(zhì)檢)近兩年來,“奧的斯電梯”在北京、上海等地頻出事故,致使大家“談奧色變”,為此檢修人員對電梯進(jìn)行檢修,檢修人員搭乘電梯的圖象如圖.以下說法正確的是( )
A.6s末電梯離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
B.2s~4s電梯做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.在4s~5s和5s~6s內(nèi)電梯的加速度方向相反
D.在4s~5s和5s~6s內(nèi)電梯的運(yùn)動(dòng)方向相反
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(2013湖南省12校聯(lián)考)我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗(yàn),終于在2012年6月24日以7020 m深度創(chuàng)下世界最新紀(jì)錄(國外最深不超過6500 m).這預(yù)示著它可以征服全球99.8%的海底世界,假設(shè)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10 min內(nèi)全過程的深度曲線(a)和速度圖象(b),則下列說法中正確的是
A.圖中h3代表本次最大深度
B.全過程中最大加速度是0.025m/s2
C.潛水員感到超重發(fā)生在3~4 min和6~8 min的時(shí)間段內(nèi)
D.整個(gè)潛水器在8~10 min時(shí)間段內(nèi)機(jī)械能守恒.
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(2013年3月湖北省黃岡市質(zhì)檢)一個(gè)彈性小球由靜止從一定高度落至地面被反彈回原來的位置,若取豎直向下為正方向,下面v—t圖象能描述該過程中小球速度隨時(shí)間變化的是
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(2013邯鄲摸底)用如圖裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,設(shè)沙和沙桶的質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M:
⑴為了消除摩擦力對小車運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)將木板 ;
⑵本實(shí)驗(yàn)中近似地認(rèn)為:繩子對車的拉力大小等于沙和沙桶的重力,其條件是 ;
⑶實(shí)驗(yàn)中測得a—1/M關(guān)系如圖,圖線右部發(fā)生了彎曲,試分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。
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(2013武漢摸底)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案用來‘驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律’:
(1)如圖甲所示,將木板有定滑輪的一端墊起,把滑塊通過細(xì)繩與帶夾的重錘相連,然后跨過定滑輪,重錘下夾一紙帶,穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板勻速運(yùn)動(dòng)。
(2)如圖乙所示,保持長木板的傾角不變,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長木板上靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使其穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后接通電源釋放滑塊,使之由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,打出的紙帶如圖丙所示,A, B, C,D,E是紙帶上五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。
①圖乙中滑塊下滑的加速度為_______。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②若重錘質(zhì)量為m,滑塊質(zhì)量為M,重力加速度為g,則滑塊加速下滑受到的合力為________。
③某同學(xué)在保持滑塊質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變滑塊所受合力,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丁所示,則滑塊的質(zhì)量為______kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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(2013遼寧省五校協(xié)作體高三期初聯(lián)考)圖示為探究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置由氣墊導(dǎo)軌、兩個(gè)光電門、滑塊和沙桶等組成。光電門可以測出滑塊分別通過兩個(gè)光電門的瞬時(shí)速度,導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測出兩個(gè)光電門間的距離,另用天平測出滑塊和沙桶的質(zhì)量分別為M和m.下面說法正確的是_______
A.用該裝置可以測出滑塊的加速度
B.用該裝置探究牛頓第二定律時(shí),要保證拉力近似等于沙桶的重力,因此必須滿足m<<M
C.可以用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,但必須滿足m<<M
D.可以用該裝置探究動(dòng)能定理,但不必滿足m<<M
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