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科目: 來源: 題型:

(2013山東省聊城市七校聯(lián)考)兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質彈簧a、b串接在一起,a彈簧的一端固定在墻上,如圖所示.開始時彈簧均處于原長狀態(tài),現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的p端向右拉動彈簧,已知a彈簧的伸長量為L,則

A.b彈簧的伸長量也為L

B.b彈簧的伸長量為

C.P端向右移運動的距離為2L

D.P端向右移運動的距離為

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科目: 來源: 題型:

(2013浙江省金華十校聯(lián)考)如圖所示,A、B兩物體的質量分別是mA和mB,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),滑輪的質量和一切摩擦不計。如果繩的一端由P點緩慢向左運動到Q點,整個系統(tǒng)始終處于平衡狀態(tài),關于繩子拉力大小F和兩滑輪間繩子與水平方向的夾角α的變化,以下說法中正確的是

A.F變小,a變小                                  

B.F變大,a變小

C.F不變,a不變                                 

D.F不變,a變大

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科目: 來源: 題型:

(2013山東省名校質檢)如右圖所示,質量為m的小球用水平彈簧系住,并用傾角為30°的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止狀態(tài)。則(  )

A.當木板AB突然向下撤離后的瞬間,小球的加速度為0

B.當木板AB突然向下撤離后的瞬間,小球的加速度為大小為g,方向豎直向下

C.當木板AB突然向下撤離后的瞬間,小球的加速度為大小為,方向垂直木板向下D.在木板AB撤離后的一小段時間內,小球的機械能減小

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科目: 來源: 題型:

(2013湖南省婁底市期末)如圖所示,相隔一定距離的兩個相同圓柱體固定在同一水平高度處,一輕繩套在兩圓柱體上,輕繩下端懸掛一重物,繩和圓柱體之間的摩擦忽略不計,F(xiàn)增加輕繩長度,而其他條件保持不變,則

A.輕繩對物體的作用力的合力將變大

B輕繩對物體的作用力的合力將不變

C輕繩的張力將變大

D輕繩的張力將變小

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 (2013福建省二校聯(lián)考)如圖3所示,質量為m的木塊P在質量為M的長木板ab上滑行,長木板放在水平地面上一直處于靜止狀態(tài).若長木板ab與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,木塊P與長木板ab間的動摩擦因數(shù)為μ2,則長木板ab受到地面的摩擦力大小為         (    )

A.μ1Mg          B.μ1(mM)g       

 C.μ2mg         D.μ1Mgμ2mg

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(2013安徽省江南十校聯(lián)考)如圖所示,物體m放在質量M的斜面體上,m可沿斜面體勻速下滑。現(xiàn)用一沿斜面向下的力F推物體,使其沿斜面向下做勻加速運動,則水平地面對斜面體

A.無摩擦力

B.有水平向左的摩擦力

C.有水平向右的摩擦力

D.支持力大于(M+m)g

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(2013年2月28日湖北武漢調研)如圖所示,兩個質量為m1的小球套在豎直放置的光滑支架上,支架的夾角為120°,用輕繩將兩球與質量為m2的小球連接,繩與桿構成一個菱形,則m1m2為(   )

A.1∶1

B.1∶2

C.1∶

D.∶2

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(2013烏魯木齊二診)如圖所示,一根鐵鏈一端用細繩懸掛于A點。為了測量這個鐵鏈的質量,在鐵鏈的下端用一根細繩系一質量為m的小球,待整個裝置穩(wěn)定后,測得兩細繩與豎直方向的夾角為α和β,若tanα∶tanβ=1∶3,則鐵鏈的質量為:

Am

B.2m

C.3m

D.4m

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

(2013安徽省江南十校聯(lián)考)如圖所示,將兩根勁度系數(shù)均為k、原長均為L的輕彈簧,一端固定在水平天花板上相距為2L的兩點,另一端共同連接一質量為m的物體,平衡時彈簧與豎直方向的夾角為37°。若將物體的質量變?yōu)镸,平衡時彈簧與豎直方向的夾角為53°(sin37°=0.6),則等于

A.             B.        

C.              D.

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

(2013四川省成都市高新區(qū)質檢)如圖所示,質量為m的物體A在豎直向上的力FF<mg)作用下靜止于斜面上。若減小力F,則

A.物體A所受合力不變

B.斜面對物體A的支持力不變

C.斜面對物體A的摩擦力不變  

D.斜面對物體A的摩擦力可能為零

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同步練習冊答案