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科目: 來源: 題型:

 “奮進”號宇航員斯蒂法尼斯海恩·派帕在一次太空行走時丟失了一個工具包,關于工具包丟失的原因可能是(  )

A.宇航員松開了拿工具包的手,在萬有引力作用下工具包“掉”了下去

B.宇航員不小心碰了一下“浮”在空中的工具包,使其速度發(fā)生了變化

C.工具包太重,因此宇航員一松手,工具包就“掉”了下去

D.由于慣性,工具包做直線運動而離開了圓軌道

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科目: 來源: 題型:

(原創(chuàng)).一輛開往雅安地震災區(qū)滿載新鮮蘋果的貨車以恒定速率通過某轉盤,角速度為ω,其中一個處于中間位置的蘋果質量為m,它到轉盤中心的距離為R,則其他蘋果對該蘋果的作用力為(  )

A.mg          B.mω2R          C.            D.

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質量為60kg的體操運動員做“單臂大回環(huán)”,用一只手抓住單杠,伸展身體,以單杠為軸做圓周運動.如圖所示,此過程中,運動員到達最低點時手臂受的拉力至少約為(忽略空氣阻力,g10m/s2) (  )

A.600 N              B.2400 N           

C.3000 N             D.3600 N

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科目: 來源: 題型:

下面說法中正確的是 (  )

A.物體做曲線運動時不一定有加速度

B.平拋運動是勻變速運動,任意相等時間內速度的變化都相同

C.勻速圓周運動雖然不是勻變速運動,但任意相等時間內速度的變化仍相同

D.當物體受到的合外力為零時,物體仍然可以做曲線運動

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科目: 來源: 題型:

物體做下列幾種運動,其中一定符合機械能守恒的運動是(  )

A.自由落體運動                   B.勻速直線運動

C.勻變速直線運動                 D.勻速圓周運動

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質量M=1kg的物體,在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面運動,經過位移4m時,拉力F停止作用,運動到位移是8m時物體停止,運動過程中EK—S的圖線如圖所示。求:

(1)物體的初速度多大?

(2)物體和平面間的摩擦系數為多大?

(3)拉力F的大小?

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右表列出某種型號轎車的部分數據,根據表中數據回答下列問題:

(1)該車以最高速度行駛時轎車的牽引力為多少?

(2)假設轎車行駛中受到的阻力恒定,該車以最大功率由靜止開始行駛5分鐘開出的路程(認為車子已達到最大速度)?

(3)轎車以最大功率行駛,求轎車速度為20m/s時的加速度?

長/mm×寬/mm×高/mm

4871×1835×14640

凈重/kg

1500

傳動系統

前輪驅動與檔變速

發(fā)動機型式

直列4缸

發(fā)動機排量/L

2.2

最高時速/m·s-1

30

0~100km/h的加速時間/s

9.9

最大功率/kw

150

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科目: 來源: 題型:

一列簡諧橫波沿繩向右傳播,當繩上質點A向上運動到最大位移時,在其右方相距0.3米的質點B向下運動到最大位移,已知波長大于0.15米,求這列波的波長是多少?如質點A由最大位移回到平衡位置的時間為0.1秒,此波波速為多少

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一質量為m的小球自光滑的半徑為R的1/4圓弧軌道A處由靜止滑下,接著在水平面上滑過一段距離S,求:

(1)小球在B點時的速度為多少?

(2) 小球在水平面上受到的阻力為多少?

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用DIS實驗研究機械能守恒定律的實驗中,用光電門測定擺錘在某一位置的瞬時速度,從而求得擺錘在該位置的動能,同時輸入擺錘的高度(實驗中A、B、C、D四點高度為0.150m、0.100m、0.050m、0.000m)求得擺錘在該位置的重力勢能,進而研究勢能與動能轉化的規(guī)律。

(1)實驗時,擺錘從A點釋放,把D點作為零勢點,光電門應分別放在            點,以便分別測出小球經過這些點的速度。

(2)實驗中光電門在某點測到的速度用v表示,與零勢能點的高度用H表示,在誤差范圍內各點均能滿足                  關系式,則可以說明擺錘擺動過程中機械能守恒。

(3)(多選)實驗測得D點的速度偏小,造成這個誤差的原因可能是(      )

A、擺錘釋放的位置高于A 點

B、擺錘釋放的位置在AB之間

C、擺錘在A點沒有靜止釋放

D、光電門沒有放在D點

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同步練習冊答案