用DIS實驗研究機械能守恒定律的實驗中，用光電門測定擺錘在某一位置的瞬時速度，從而求得擺錘在該位置的動能，同時輸入擺錘的高度（實驗中A、B、C、D四點高度為0.150m、0.100m、0.050m、0.000m）求得擺錘在該位置的重力勢能，進(jìn)而研究勢能與動能轉(zhuǎn)化的規(guī)律。

（1）實驗時，擺錘從A點釋放，把D點作為零勢點，光電門應(yīng)分別放在            點，以便分別測出小球經(jīng)過這些點的速度。

（2）實驗中光電門在某點測到的速度用v表示，與零勢能點的高度用H表示，在誤差范圍內(nèi)各點均能滿足                  關(guān)系式，則可以說明擺錘擺動過程中機械能守恒。

（3）（多選）實驗測得D點的速度偏小，造成這個誤差的原因可能是（      ）

A、擺錘釋放的位置高于A 點

B、擺錘釋放的位置在AB之間

C、擺錘在A點沒有靜止釋放

D、光電門沒有放在D點

（1）  B、C、D       （2分）

   （2）  v2=2gH        （2分）

   （3）（   B D ）（全對得3分，部分對得2分，選錯不得分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?浦東新區(qū)三模）在用DIS實驗研究小車加速度與外力的關(guān)系時，某實驗小組先用如圖（a）所示的實驗裝置，重物通過滑輪用細(xì)線拉小車，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿傾斜軌道運動，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端．實驗中把重物的重力作為拉力F，改變重物重力重復(fù)實驗四次，列表記錄四組數(shù)據(jù)．
a/ms-2 2.01 2.98 4.02 6.00
F/N 1.00 2.00 3.00 5.00

（1）在坐標(biāo)紙上作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線；
（2）從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當(dāng)之處是
傾角過大，平衡摩擦力過度
傾角過大，平衡摩擦力過度
；
（3）如果實驗時，在小車和重物之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器，如圖（b）所示．從理論上分析，該實驗圖線的斜率將
變大
變大
．（填“變大”，“變小”，“不變”）

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科目：高中物理 來源：2012屆上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在用DIS實驗研究小車加速度與外力的關(guān)系時，某實驗小組先用如圖（a）所示的實驗裝置，重物通過滑輪用細(xì)線拉小車，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿傾斜軌道運動，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端．實驗中把重物的重力作為拉力F，改變重物重力重復(fù)實驗四次，列表記錄四組數(shù)據(jù)。

（1）在坐標(biāo)紙上作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線；
（2）從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當(dāng)之處是______________________；
（3）如果實驗時，在小車和重物之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器，如圖（b）所示。從理論上分析，該實驗圖線的斜率將___________。（填“變大”，“變小”，“不變”）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年上海市七校高一5月階段檢測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

用DIS實驗研究機械能守恒定律的實驗中，用光電門測定擺錘在某一位置的瞬時速度，從而求得擺錘在該位置的動能，同時輸入擺錘的高度（實驗中A、B、C、D四點高度為0.150m、0.100m、0.050m、0.000m）求得擺錘在該位置的重力勢能，進(jìn)而研究勢能與動能轉(zhuǎn)化的規(guī)律。

（1）實驗時，擺錘從A點釋放，把D點作為零勢點，光電門應(yīng)分別放在           點，以便分別測出小球經(jīng)過這些點的速度。
（2）實驗中光電門在某點測到的速度用v表示，與零勢能點的高度用H表示，在誤差范圍內(nèi)各點均能滿足                 關(guān)系式，則可以說明擺錘擺動過程中機械能守恒。
（3）（多選）實驗測得D點的速度偏小，造成這個誤差的原因可能是（     ）
A、擺錘釋放的位置高于A 點
B、擺錘釋放的位置在AB之間
C、擺錘在A點沒有靜止釋放
D、光電門沒有放在D點

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科目：高中物理 來源：2015屆上海市七校高一5月階段檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用DIS實驗研究機械能守恒定律的實驗中，用光電門測定擺錘在某一位置的瞬時速度，從而求得擺錘在該位置的動能，同時輸入擺錘的高度（實驗中A、B、C、D四點高度為0.150m、0.100m、0.050m、0.000m）求得擺錘在該位置的重力勢能，進(jìn)而研究勢能與動能轉(zhuǎn)化的規(guī)律。

（1）實驗時，擺錘從A點釋放，把D點作為零勢點，光電門應(yīng)分別放在           點，以便分別測出小球經(jīng)過這些點的速度。

（2）實驗中光電門在某點測到的速度用v表示，與零勢能點的高度用H表示，在誤差范圍內(nèi)各點均能滿足                 關(guān)系式，則可以說明擺錘擺動過程中機械能守恒。

（3）（多選）實驗測得D點的速度偏小，造成這個誤差的原因可能是（     ）

A、擺錘釋放的位置高于A 點

B、擺錘釋放的位置在AB之間

C、擺錘在A點沒有靜止釋放

D、光電門沒有放在D點

 

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