關(guān)于以下物理學家和他們的貢獻敘述正確的是：

A．亞里士多德將斜面實驗的結(jié)論合理外推，證明了自由落體運動是勻變速直線運動

B．卡文迪許運用扭秤實驗測出了萬有引力恒量這一微小量值，開辟了測量微小量值的新時代

C．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕

D．第谷通過對行星運動的觀測數(shù)據(jù)進行分析，得出了開普勒行星運動定律

（2013衡水中學調(diào)研）在水平地面上放一木板B，重力為G₂=100N，再在木板上放一貨箱A，重力為G₁=500N，設(shè)貨箱與木板、木板與地面的動摩擦因數(shù)μ均為0.5，先用繩子把貨箱與墻拉緊，如圖所示，已知sinθ=3/5,cosθ=4/5，然后在木板B上施一水平力F，想把木板從貨箱下抽出來，F(xiàn)至少應為多大？

（2013武漢摸底）如圖所示，質(zhì)量為m的勻質(zhì)細繩，一端系在天花板上的A點，另一端系在豎直墻壁上的B點，平衡后最低點為C點�，F(xiàn)測得AC段繩長是B段繩長的n倍，且繩子B端的切線與墻壁的夾角為α。試求繩子在C處和在A處的彈力分別為多大?(重力加速度為g)

（2013南昌鐵一中摸底）質(zhì)量為M的木楔傾角為θ，在水平面上保持靜止，當將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑．如果用與斜面成α角的力F拉著木塊勻速上升，如圖所示，求：

（1）當α=θ時，拉力F有最小值，求此最小值；

（2）此時木楔對水平面的摩擦力是多少？

（2013哈爾濱三中月考）如圖所示，光滑固定斜面上有一個質(zhì)量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上，已知繩子與豎直方向的夾角為45⁰，斜面傾角30⁰，整個裝置處于靜止狀態(tài),（g取10m/s²）；求：(所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(1)繩中拉力的大小和斜面對小球支持力的大小；

(2)若另外用一個外力拉小球，能夠把小球拉離斜面，求最小的拉力的大小。

 （2013哈爾濱三中月考）粗糙水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊，其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連。木塊間的動摩擦因數(shù)均為μ，木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力�，F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為2m的木塊，使四個木塊一起勻速前進。則需要滿足的條件是：

A.木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)最大為

B.木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)最大為

C.水平拉力F最大為2μmg

D.水平拉力F最大為6μmg

（2013南昌鐵一中摸底）如圖所示，傾角為30°的斜面體固定在水平地面上，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的滑輪O（可視為質(zhì)點）．A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為4m．開始時，用手托住A，使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)（繩中無拉力），OB繩平行于斜面， 此時B靜止不動．將A由靜止釋放，在其下擺過程中B始終保持靜止．則在繩子到達豎直位置之前，下列說法正確的是（       ）

A．物塊B受到的摩擦力一直沿著斜面向上

B．物塊B受到的摩擦力先減小后增大

C．繩子的張力一直增大

D．地面對斜面體的摩擦力方向一直水平向右

 (2013廣東二校聯(lián)考摸底)用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中，如圖所示，已知繩ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則ac與bc繩中的拉力分別為

    A．    B．

    C．    D．

（2013溫州八校聯(lián)考）如圖1所示，建筑裝修中，工人用質(zhì)量為的磨石對斜壁進行打磨，當對磨石加豎直向上大小為的推力時，磨石恰好沿斜壁向上勻速運動，已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數(shù)為μ，則磨石受到的摩擦力是（   ）

  A.(F-mg)cosθ 

  B. (F-mg)sinθ       

  C. μ(F-mg)cosθ     

D. μ(F-mg)

（2013衡水中學調(diào)研）如圖所示，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知質(zhì)量m_A＝3m_B，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是    (　　)．               

A．彈簧的彈力將減小

B．物體A對斜面的壓力將減少

C．物體A受到的靜摩擦力將減小

D．彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變