如圖9所示，中間有孔的物塊A套在光滑的豎直桿上通過(guò)滑輪用不可伸長(zhǎng)的輕繩將物體拉著勻速向上運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于拉力F及拉力F的功率P，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．F不變，P減小                               B．F增大，P增大             

C．F增大，P不變                               D．F增大，P減小

圖9

如圖8所示，水平傳送帶長(zhǎng)為x，以速度v始終保持勻速運(yùn)動(dòng)，把質(zhì)量為m的貨物放到A點(diǎn)，貨物與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)貨物從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，摩擦力對(duì)貨物做的功不可能(　　)

A．等于mv²                                      B．小于mv²                         

C．大于μmgx                                        D．小于μmgx

圖8

 (2013·佛山模擬)如圖7所示，質(zhì)量為m的物體沿動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的水平面以初速度v₀從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)時(shí)速度變?yōu)?i>v，設(shè)同一物體以初速度v₀從A′點(diǎn)先經(jīng)斜面A′C，后經(jīng)斜面CB′到B′點(diǎn)時(shí)速度變?yōu)?i>v′，兩斜面在水平面上投影長(zhǎng)度之和等于AB的長(zhǎng)度，兩斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，則有(　　)                               

A．v′>v　　　　　　　                       B．v′＝v

C．v′<v                                              D．不能確定

圖7

如圖6所示為跳傘愛(ài)好者從高樓跳傘表演的情形，他們從345 m的高處跳下，在距地面150 m高處打開(kāi)傘包。假設(shè)打開(kāi)傘包前后兩段時(shí)間都可看做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，且始末速度均為零。一個(gè)質(zhì)量為60 kg的跳傘愛(ài)好者，若在30 s內(nèi)完成此跳傘表演(當(dāng)?shù)刂亓�加速�?i>g取10 m/s²)，則跳傘愛(ài)好者在跳傘的整個(gè)過(guò)程中(　　)                                               

A．機(jī)械能先不變后減小　　                  B．機(jī)械能一直變小

C．克服阻力做功207 kJ                        D．最大速度為23 m/s

圖6

某娛樂(lè)項(xiàng)目中，參與者拋出一小球去撞擊觸發(fā)器，從而進(jìn)入下一關(guān)�，F(xiàn)在將這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目進(jìn)行簡(jiǎn)化，假設(shè)參與者從觸發(fā)器的正下方以速率v豎直上拋一小球，小球恰好擊中觸發(fā)器。若參與者仍在剛才的拋出點(diǎn)，沿A、B、C、D四個(gè)不同的光滑軌道分別以速率v拋出小球，如圖5所示。則小球能夠擊中觸發(fā)器的可能是(　　)

   圖4               圖5

光滑水平面上靜止的物體，受到一個(gè)水平拉力作用開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖2所示，用E_k、v、x、P分別表示物體的動(dòng)能、速度、位移和拉力F的功率，下列四個(gè)圖象分別定性描述了這些物理量隨時(shí)間變化的情況，其中正確的是(　　) 　　

　　　 圖2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 圖3

在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的投擲項(xiàng)目的比賽中，投擲鏈球、鉛球、鐵餅和標(biāo)槍等都是把物體斜向上拋出的運(yùn)動(dòng)，如圖1所示，這些物體從被拋出到落地的過(guò)程中(　　)

A．物體的機(jī)械能先減小后增大

B．物體的機(jī)械能先增大后減小

C．物體的動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能先減小后增大

D．物體的動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能先增大后減小

圖1

某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動(dòng)能定理”．如實(shí)圖5-3所示，他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大�。�在水平桌面上相距50.0 cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，記錄小車通過(guò)A、B點(diǎn)時(shí)的速度大小，小車中可以放置砝碼．

 (1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

①測(cè)量________和拉力傳感器的總質(zhì)量M₁；把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連；正確連接所需電路．

②將小車停在C點(diǎn)，________，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力及小車通過(guò)A、B點(diǎn)時(shí)的速度．

③在小車中增加砝碼或________，重復(fù)②的操作．

(2)下列表格是他們測(cè)得的一組數(shù)據(jù)，其中M是M₁與小車中砝碼質(zhì)量之和，|v－v|是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差，可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量ΔE，F是拉力傳感器受到的拉力，W是F在A、B間所做的功．表格中的ΔE₃＝________，W₃＝________.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

數(shù)據(jù)記錄表

(3)根據(jù)表格，請(qǐng)?jiān)趫D中的方格紙上作出ΔEW圖線．

實(shí)圖5-3

如實(shí)圖5-2甲所示，是某同學(xué)驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置．

其步驟如下：

a．易拉罐內(nèi)盛上適量細(xì)沙，用輕繩通過(guò)滑輪連接在小車上，小車連接紙帶．合理調(diào)整木板傾角，讓小車沿木板勻速下滑．

b．取下輕繩和易拉罐，測(cè)出易拉罐和細(xì)沙的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M.

c．取下細(xì)繩和易拉罐后，換一條紙帶，讓小車由靜止釋放，打出的紙帶如圖5-5-7乙(中間部分未畫(huà)出)，O為打下的第一點(diǎn)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為f，重力加速度為g.

①步驟c中小車所受的合外力為_(kāi)_______________．

②為驗(yàn)證從O →C過(guò)程中小車合外力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系，測(cè)出BD間的距離為x₀，OC間距離為x₁，則C點(diǎn)的速度為_(kāi)_______．需要驗(yàn)證的關(guān)系式為_(kāi)_______________________________________(用所測(cè)物理量的符號(hào)表示)．

　　　　　甲

乙

實(shí)圖5-2

在《探究動(dòng)能定理》的實(shí)驗(yàn)中，我們用1條、2條、3條……同樣的橡皮筋進(jìn)行1次、2次、3次……實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，如果橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都相等，那么每次橡皮筋對(duì)小車做的功可記作W、2W、3W……對(duì)每次打出的紙帶進(jìn)行處理，求出小車每次最后勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v，記錄數(shù)據(jù)如下.

(1)據(jù)以上數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中作出Wv²圖象．

(2)根據(jù)圖象可以做出判斷，力對(duì)小車所做的功與____________________．