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半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN。在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止。右圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中,下列說法中正確的是( )
A.MN對Q的彈力逐漸減小
B.地面對P的摩擦力逐漸增大
C.P、Q間的彈力先減小后增大
D.Q所受的合力逐漸增大
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如圖所示,質(zhì)量為m的正方體和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間,處于靜止?fàn)顟B(tài).m和M的接觸面與豎直方向的夾角為α,若不計一切摩擦,下列說法正確的是 ( )
A.水平面對正方體M的彈力大小大于(M+m)g
B.水平面對正方體M的彈力大小為(M+m)gcosα
C.墻面對正方體M的彈力大小為mgtanα
D.墻面對正方體m的彈力大小為mg/tanα
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如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在斜面體B上,若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做勻速直線運(yùn)動,則A和B之間的相互作用力大小為( )
A.mg B.mgsinθ
C.mgcosθ D.0
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做勻加速直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn),在第4s末的速度為8 m/s.下面判斷正確的是( )
A、質(zhì)點(diǎn)在第8s末的速度一定是16 m/s
B、質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)的位移一定是64 m
C、質(zhì)點(diǎn)的加速度一定是2 m/s2
D、質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)的平均速度一定大于8 m/s
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一位同學(xué)在某星球上完成自由落體運(yùn)動實(shí)驗(yàn):讓一個質(zhì)量為2 kg的物體從一定的高度自由下落了8s,測得在第5 s內(nèi)的位移是18 m,則( )
A、物體在2 s末的速度是20 m/s
B、物體在第5 s內(nèi)的平均速度是3.6 m/s
C、物體在第2 s內(nèi)的位移是20 m
D、物體在5 s內(nèi)的位移是50 m
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物理學(xué)的發(fā)展推動了社會的進(jìn)步。下列關(guān)于物理學(xué)上一些事件和科學(xué)方法的說法不正確的是( )
A、伽利略用自己設(shè)計的理想斜面實(shí)驗(yàn),推翻了“力是維持物體運(yùn)動的原因”的錯誤結(jié)論, 伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來, 伽利略和笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了較大的貢獻(xiàn)
B、在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
C、根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
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懸空固定一個長l1=0.3m無底圓筒.現(xiàn)將一根長m的直桿在端距圓筒底部m處,從地面上以初速度m/s豎直上拋.如圖所示,由于存在空氣阻力,桿上升時加速度大小為a1=12m/s2,下降時加速度大小為m/s2.求:
(1)桿上升H所用的時間tA;
(2)桿上升通過圓筒的時間t1為多少;
(3)AB桿從開始到t2=2s這一過程中的平均速度的大小。(保留2位有效數(shù)字)
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原長分別為,勁度系數(shù)分別為的彈簧,連接兩個質(zhì)量分別為的大小不計的物體,放置于地面上,如圖所示,現(xiàn)在的上端作用一個大小變化的外力緩慢向上拉,直到剛要離開地面,求此過程中:
(1)A物體上端移動的距離
(2)彈簧的上端移動的距離為多少?
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某一長直的賽道上,有一輛F1賽車前方x=200m有一安全車正以v=10m∕s的速度勻速前進(jìn),此時賽車從靜止出發(fā)以a1=2m∕s²的加速度追趕.試求:
(1)賽車經(jīng)過多長時間追上安全車?賽車追上安全車之前兩車相距的最遠(yuǎn)距離多少?
(2)當(dāng)賽車剛追上安全車時,賽車手立即剎車,使賽車以a2=4m∕s²的加速度做勻減速直線運(yùn)動,問兩車再經(jīng)過多長時間第二次相遇?(設(shè)賽車可以從安全車旁經(jīng)過而不發(fā)生相撞)
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