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科目: 來(lái)源: 題型:

如果下列四種粒子具有相同的速率,則德布羅意波長(zhǎng)最大的是(  )
A、電子B、中子C、質(zhì)子D、α粒子

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于反沖運(yùn)動(dòng)的是( 。
A、噴氣式飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)B、直升機(jī)的運(yùn)動(dòng)C、火箭的運(yùn)動(dòng)D、反擊式水輪機(jī)的運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列圖片所描述的事例或應(yīng)用中,沒有利用反沖原理的是(  )
A、精英家教網(wǎng)
  噴灌裝置的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)
B、精英家教網(wǎng)
 章魚在水中前行和轉(zhuǎn)向
C、精英家教網(wǎng)
  運(yùn)載火箭發(fā)射過(guò)程
D、精英家教網(wǎng)
  碼頭邊輪胎的保護(hù)作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“利用斜槽末端小球碰撞探究不變量”的實(shí)驗(yàn)中,安裝斜槽軌道時(shí),應(yīng)讓斜槽末端點(diǎn)的切線保持水平,這樣做的目的是使 ( 。
A、入射球得到較大的速度B、入射球與被碰球?qū)π呐鲎埠笏俣染鶠樗椒较?/span>C、入射球與被碰球碰撞時(shí)動(dòng)能無(wú)損失D、入射球與被碰球碰后均能從同一高度飛出

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn).
先讓a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下,和b球相碰后兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有 (  )
A、斜槽軌道末端到水平地面的高度HB、小球a、b的質(zhì)量分別為ma、mbC、小球a、b的半徑rD、小球a、b在離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間E、記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OCF、a球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝如圖所示,A,B是直徑均為d,質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)小球.如果碰撞中動(dòng)量守恒,根據(jù)圖中各點(diǎn)間的距離,則下列式子可能成立的有 ( 。
A、
mA
mB
=
O′N
MP
B、
mA
mB
=
ON
MP
C、
mA
mB
=
O′P
MN
D、
mA
mB
=
OP
MN

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的(a)圖裝置來(lái)探究碰撞中的守恒量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,(b)圖是多次實(shí)驗(yàn)中某球落到位于水平地面記錄紙上得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法,不正確的有( 。
精英家教網(wǎng)
A、入射球和被碰球必須是彈性好的,且要求兩球的質(zhì)量相等,大小相同B、被碰球靜止放在槽口,入射球必須每次從軌道的同一位置由靜止釋放C、小球碰撞前后的速度不易測(cè)量,所以通過(guò)測(cè)小球“平拋運(yùn)動(dòng)的射程”間接地解決D、圖(b)可測(cè)出碰撞后某球的水平射程為64.7cm(或取64.2cm-65.2cm之間某值)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于入射小球在斜槽軌道上釋放點(diǎn)的高低對(duì)實(shí)驗(yàn)影響,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、釋放點(diǎn)越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,誤差越小B、釋放點(diǎn)越低,兩球碰后水平位移越小,水平位移測(cè)量的相對(duì)誤差越小,兩球速度測(cè)量值越精確C、釋放點(diǎn)越高,兩球相碰時(shí),相互作用的內(nèi)力越大,碰撞前后動(dòng)量之差越小,誤差越小D、釋放點(diǎn)越高,入射小球?qū)Ρ慌鲂∏虻淖饔昧υ酱螅е鶎?duì)被碰小球的阻力越小

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科目: 來(lái)源: 題型:

古時(shí)有“守株待兔”的寓言.假設(shè)兔子質(zhì)量約為2kg,以15m/s的速度奔跑,撞樹后反彈的速度為1m/s,則兔子受到撞擊力的沖量大小為 (  )
A、28N?sB、29N?sC、31N?sD、32N?s

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科目: 來(lái)源: 題型:

在利用氣墊導(dǎo)軌探究碰撞中的不變量實(shí)驗(yàn)中,哪些因素可導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差( 。
A、導(dǎo)軌安放不水平B、小車上擋光板傾斜C、兩小車質(zhì)量不相等D、兩小車碰后連在一起

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