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科目: 來源:南通二模 題型:問答題

圖甲所示為用DIS系統(tǒng)測(cè)定木塊與水平長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)描出木塊的v-t圖象如圖乙所示.
(1)由圖線可知木塊做______運(yùn)動(dòng).已知木塊和發(fā)射器的總質(zhì)量為M,懸掛鉤碼質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,根據(jù)圖線的數(shù)據(jù)求出木塊加速度大小為a,則木塊和木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______.
(2)為了保證木塊運(yùn)動(dòng)過程中受恒力作用,實(shí)驗(yàn)中必須調(diào)整滑輪,使得______.
(3)你認(rèn)為還可以利用該裝置完成哪些探究實(shí)驗(yàn)?______(至少寫一個(gè)).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,穿過光滑水平平面中央小孔O的細(xì)線與平面上質(zhì)量為m的小球P相連,手拉細(xì)線的另一端,讓小球在水平面內(nèi)以角速度ω1沿半徑為a的圓周做勻速圓周運(yùn)動(dòng).所有摩擦均不考慮. 求:
(1)這時(shí)細(xì)線上的張力多大?
(2)若突然松開手中的細(xì)線,經(jīng)時(shí)間△t再握緊細(xì)線,隨后小球沿半徑為b的圓周做勻速圓周運(yùn)動(dòng).試問:△t等于多大?這時(shí)的角速度ω2為多大?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一輛長(zhǎng)為13m的客車沿平直公路以10m/s的速度勻速向西行駛,一輛長(zhǎng)為18m的貨車由靜止開始以2.0m/s2的加速度由西向東勻加速行駛,已知貨車剛啟動(dòng)時(shí)兩車車頭相距200m,求:
(1)貨車啟動(dòng)后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車車頭相遇?
(2)兩車錯(cuò)車(即車頭相遇到車尾剛好分開)所用的時(shí)間.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

借助運(yùn)動(dòng)傳感器可用計(jì)算機(jī)測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的速度.如圖所示,傳感器系統(tǒng)由兩個(gè)小盒子A、B組成,A盒裝有紅外線發(fā)射器和超聲波發(fā)射器,它裝在被測(cè)物體上,每隔0.3s可同時(shí)發(fā)射一個(gè)紅外線脈沖和一個(gè)超聲波脈沖;B盒裝有紅外線接收器和超聲波接收器,B盒收到紅外線脈沖時(shí)開始計(jì)時(shí)(紅外線的傳播時(shí)間可以忽略不計(jì)),收到超聲波脈沖時(shí)計(jì)時(shí)停止.在某次測(cè)量中,B盒記錄到的連續(xù)兩個(gè)超聲波脈沖所需的時(shí)間分別為0.15s和0.155s,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并準(zhǔn)確理解上述提供的信息,
(1)簡(jiǎn)要分析 A盒運(yùn)動(dòng)方向是背離B盒還是靠近B盒?(聲速取340m/s)
(2)該物體運(yùn)動(dòng)的速度為多少?
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

人類為了探測(cè)距離地球大約3.8×105km的月球,發(fā)射了月球探測(cè)器(即月球車).它能夠在自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走,且每隔10s 向地球發(fā)射一次信號(hào).探測(cè)器上還裝著兩個(gè)相同的減速器(其中一個(gè)是備用的),這種減速器可提供的最大加速度為5m/s2.在某次探測(cè)實(shí)驗(yàn)中探測(cè)器的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障,從而使探測(cè)器只能勻速前進(jìn)而不能自動(dòng)避開障礙物.此時(shí)地球上的科學(xué)家必須對(duì)探測(cè)器進(jìn)行人工遙控操作.下表為控制中心的顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)(無線電信號(hào)在地月之間傳播的時(shí)間可以忽略不計(jì))已知控制中心的信號(hào)發(fā)射與接收設(shè)備工作速度極快.科學(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3s.求:
(1)探測(cè)器勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度
(2)經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為減速器是否執(zhí)行了減速命令
(3)假如你是控制中心的工作人員,應(yīng)采取怎樣的措施?加速度需滿足什么條件?請(qǐng)計(jì)算說明
收到信號(hào)時(shí)間 與前方障礙物距離(單位:m)
9:1020 52
 9:1030 32
發(fā)射信號(hào)時(shí)間 給減速器設(shè)定的加速度(單位:m/s2)
9:1033 2
收到信號(hào)時(shí)間 與前方障礙物距離(單位:m)
9:1040 12
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

甲、乙兩輛汽車,分別從A、B兩地同時(shí)勻速開出.如果它們相向開出1min,則它們間的距離減小2100m;如果甲車在前,乙車在后,同時(shí)同向開出30s,則它們之間的距離減小了150m,求甲乙兩車的速度大。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在科學(xué)探究活動(dòng)中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并歸納得出結(jié)論是非常重要的環(huán)節(jié).在“探究物體直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得位移s和時(shí)間t的數(shù)據(jù)如下表.
物理量 1 2 3 4 5 6
時(shí)間t(s) 0.89 1.24 1.52 1.58 1.97 2.15
位移s(m) 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象______.
(2)根據(jù)作圖可判斷出表格中第______組數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤.
(3)若某同學(xué)提出位移與時(shí)間的二次方成正比的猜想,為驗(yàn)證猜想是否正確,應(yīng)作______圖象.若該猜想成立,則物體做______直線運(yùn)動(dòng).
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

一支長(zhǎng)為150m的隊(duì)伍勻速前進(jìn),通訊兵從隊(duì)尾前進(jìn)300m后趕到隊(duì)前傳達(dá)命令后立即返回,當(dāng)通訊兵回到隊(duì)尾時(shí),隊(duì)伍已前進(jìn)了200m,則這個(gè)過程中通訊兵的位移為______m,通訊兵走過的路程為______m.

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科目: 來源:上海 題型:填空題

圖(a)是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖,測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的時(shí)間差,測(cè)出汽車的速度.圖(b)中是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào),n1、n2分別是由汽車反射回來的信號(hào).設(shè)測(cè)速儀勻速掃描,p1、p2之間的時(shí)間間隔△t=1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度是V=340m/s,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖(b)可知,汽車在接收到p1、p2兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是______m,汽車的速度是______m/s.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,公路上一輛汽車以v1=10m/s的速度勻速度行駛,汽車行至A點(diǎn)時(shí),一人為搭車,從距公路30m的C處開始以V2=3m/s的速度正對(duì)公路勻速度跑去,司機(jī)見狀途中剎車,汽車做勻減速運(yùn)動(dòng),結(jié)果人和車同時(shí)停在B點(diǎn)處,已知AB=80m,問汽車在距A多遠(yuǎn)處開始剎車,剎車后汽車的加速度有多大?
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同步練習(xí)冊(cè)答案