某同學在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時，對打出的一條紙帶進行研究，從O點開始每5個打點作為一個計數(shù)點（中間4個打點未畫出）如圖甲，計數(shù)點分別為A、B、C、D、E，該同學已求出各計數(shù)點對應(yīng)的速度，其數(shù)值見下表．

計數(shù)點	A	B	C	D	E
速度/（m-s-1）	0.70	0.91	1.10	1.30	1.49

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)在所給的坐標紙圖乙中作出小車的v-t圖線（適當標出橫、縱坐標刻度）．
（2）根據(jù)圖象可判定小車做______運動．
（3）根據(jù)圖象得計數(shù)點O對應(yīng)的速度為______m/s，加速度為______m/s²．（保留兩位有效數(shù)字）

在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，打點記時器的打點周期為0.02s，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0～5等6個計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出．紙帶旁并排擺放著最小刻度為mm的刻度尺（兩條刻度線間還有十分之一毫米刻度線沒有畫出），零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出1、3、5三個計數(shù)點跟“0”點的距離為d₁=______cm，d₂=______cm，d₃=______cm．計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為______m/s，通過計數(shù)點“4”的瞬時速度為______m/s，小車的加速度是______m/s²．（保留兩位小數(shù)）

某同學利用如圖裝置研究外力與加速度的關(guān)系．將力傳感器安裝在置于光滑水平軌道的小車上，通過細繩繞過光滑定滑輪懸掛鉤碼．開始實驗后，依次按照如下步驟操作：
①同時打開力傳感器和位移傳感器；
②釋放小車；
③關(guān)閉傳感器，根據(jù)F-t，v-t圖象記錄下繩子拉力F和小車加速度a．
④重復(fù)上述步驟．
（1）某次釋放小車后得到的F-t，v-t圖象如圖所示．根據(jù)圖象，此次操作應(yīng)記錄下的外力F大小為______N，加速度a為

______m/s²．（保留2位有效數(shù)字）
（2）（單選題）利用上述器材和過程得到多組數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)作出a-F圖象，為一直線，則
（A）理論上直線斜率應(yīng)等于小車質(zhì)量
（B）直線不過原點可能是因為軌道沒有調(diào)整到水平
（C）如果小車受到來自水平軌道的恒定阻力，直線斜率會變小
（D）若實驗中鉤碼質(zhì)量較大，圖象可能會呈現(xiàn)一條曲線．

一輛長為0.6m的電動小車沿水平面向右作勻變速直線運動，下圖是某監(jiān)測系統(tǒng)每隔2s拍攝的一組照片．用刻度尺測量照片上的長度，結(jié)果如圖所示．則小車的加速度大小為（　　）

A．0.01 m/s2

B．0.5 m/s2

C．1 m/s2

D．5 m/s2

在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點，圖中沒有畫出，打點計時器接周期為T=0.02s的交流電源．經(jīng)過測量得：d₁=3.62cm，d₂=8.00cm，d₃=13.2cm，d₄=19.19cm，d₅=25.99cm，d₆=33.61cm．
（1）計算v_F=______m/s；
（2）物體的加速度a=______m/s²；
（3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比______（選填：偏大、偏小或不變）．

在研究勻變速直線運動的實驗中，圖為一記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.1s，則：



（1）各點瞬時速度v_B=______m/s，v_C=______m/s，v_D=______m/s，v_E=______m/s．
（2）從打點計時器打A點開始計時，在下圖中作出小車的v-t圖線，并根據(jù)圖線求出a=______．

如圖中甲所示，某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上，利用鉤碼通過細繩水平拉木塊，讓木塊從靜止開始運動，利用打點計時器在紙帶上記錄木塊的運動情況．如圖乙所示，其中O點為紙帶上記錄到的第一點，A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點．已知打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz（打點計時器每隔0.02s打一個點），利用圖中給出的數(shù)據(jù)，算出打點計時器打下B點時木塊的速度大小v_B=______m/s，木塊運動過程中的加速度大小a=______m/s²．（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，組成如圖1所示裝置（示意圖），測量木塊沿斜面下滑的加速度．所提供的儀器有長木板、木塊、打點計時器（含紙帶）、學生電源、米尺、鐵架臺及導(dǎo)線、開關(guān)等．圖2是打點計時器打出的一條紙帶，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，刻度尺的零點與O點對齊，打點計時器所用交流電源的頻率是50Hz，A、B、C、D是4個連續(xù)的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點未標出．



（1）計數(shù)點C到O點的距離是______m；
（2）木塊下滑的加速度a的大小是______m/s²（保留3位有效數(shù)字）；
（3）為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，還需要測量的物理量有（寫出物理量的名稱及符號）：______．

在研究勻變速直線運動的實驗中，記錄小車運動情況的紙帶如下，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間的時間間隔為0.1s．
①可判定小車做______運動．
②計算出v_B=______m/s．
③由以上數(shù)據(jù)求得a=______m/s²．

某課外物理興趣小組的同學利用傾斜的桌面，讓一小球從靜止開始做勻加速運動，現(xiàn)用具有連拍功能的數(shù)碼相機在同一底片上多次曝光，記錄下小球每次曝光的位置，并將小球的位置編號，如圖所示，1位置恰為小球剛開始運動的瞬間，相機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為0.5s，則小球在4位置時的瞬時速度約為______m/s，小球從1位置到6位置的運動過程中的平均速度為______m/s，在該過程中小球的加速度大小為______ m/s²．