坐在密閉火車中的人，如果火車在平穩(wěn)的路面上行駛，且聽不見聲音，你能明顯感覺到火車的運動嗎？

兩位同學(xué)在看體育比賽時，發(fā)現(xiàn)“背越式”跳高比“跨越式”跳高好得多，請你來探究一下這個問題，說說為什么是這樣的．

原子核很小，可以把原子核看作質(zhì)點嗎？

能否把物體看作質(zhì)點，與物體的大小、形狀有關(guān)嗎？

指出以下所描述的各運動的參考系是什么

①太陽從東方升起西方落下

②月亮從云中穿行

③車外的樹木向后倒退

④騎摩托車的人從觀后鏡中看到身后的一輛汽車追趕過來

小李講了一個龜兔賽跑的故事，按照講的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示．請你依照圖象中的坐標，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事，在講故事之前，先回答下列問題：

(1)小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？

(2)烏龜做的是什么運動？

(3)兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？

(4)哪一個先通過預(yù)定位移s_m到達終點？

熱水瓶是日常生活中的必需品，在使用中會出現(xiàn)許多物理現(xiàn)象，如倒開水拔軟木瓶塞時感覺瓶塞被吸住了．

(1)試分析瓶塞被吸住的原因(設(shè)氣體的質(zhì)量和體積不變)．

(2)若拔起瓶塞的瞬間，瓶內(nèi)氣體對外界做功0.2 J，并向外界釋放了0.4 J的熱量．瓶內(nèi)原有氣體的內(nèi)能如何變化？變化了多少？

下圖是“阿波羅11號”的登月往返航線簡圖．

經(jīng)火箭發(fā)射，“阿波羅11號”首先進入環(huán)繞地球的軌道，然后加速，脫離地球軌道后，慣性滑行，進入環(huán)繞月球的軌道，最后登月艙降落在月球(見左圖軌跡)．

當宇航員在月球上完成工作后，再發(fā)動引擎進入環(huán)繞月球的軌道，然后加速，脫離月球軌道，進入地球軌道，最后降落于地球(見右圖軌跡)．

結(jié)合登月航線回答：為什么飛船能圍繞地球或月球旋轉(zhuǎn)？飛船在什么條件下能掙脫地球的束縛？③你還有什么新問題？請?zhí)岢?要求與物理知識相關(guān))．

在用實驗“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力的條件是什么？

為了計算由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度，在某次實驗中某同學(xué)得到了如圖所示的一條紙帶，在A、B、C、D中應(yīng)該選用哪個點的速度能符合要求？