一質(zhì)量為m的小球，用長為l的輕繩懸掛于O點，小球在水平拉力F作用下，從平衡位置P點很緩慢地移動到Q點(如圖所示)，則力F所做的功為

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A．mglcosθ

B．mgl(1－cosθ)

C．Flsinθ

D．Flθ

在室內(nèi)滑雪場，游客們足不出戶即可享受滑雪的樂趣，游客先乘自動扶梯至雪坡頂端，然后順坡滑下，滑到平地上后很快便停下來，從雪坡頂端到最后停下來的整個過程中，下列說法中正確的是

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A．人的動能先增加后減小，但機械能總量不變

B．人的動能先增加后減小，但機械能總量一直減小

C．人的動能先增加后減小，機械能總量先變大后不變

D．人的動能先增加后減小，機械能總量先變大后減小

蹦床運動中，運動員從空中落下，到隨蹦床運動到最低點的過程中，下列說法中正確的是

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A．動能一直增加，勢能一直減小

B．動能先增加后減小，勢能先減小后增加，但能量守恒

C．動能先增加后減小，勢能一直減小，能量總量逐漸減小

D．運動員與蹦床接觸時，動能最大

在如圖所示的實驗中，小球每次從光滑斜面的左端A自由滑下，每次都能到達右端與A等高的B點，關于原因，下列說法中正確的是

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A．是因為小球總是記得自己的高度

B．是因為小球在運動過程中，始終保持能量守恒

C．是因為小球在運動過程中，始終保持勢能守恒

D．是因為小球在運動過程中，始終保持動能守恒

如圖所示，傾角為θ的斜面，放在光滑的水平面上，當把質(zhì)量為m的物塊靜放在斜面上時，斜面將

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如圖所示，位于水平地面上的質(zhì)量為M的小木塊，在大小為F、方向與水平方向成q 的拉力作用下沿地面做加速運動，若木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為，則木塊的加速度為

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A．

B．

C．

D．

下列說法正確的是

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A．一同學用手推靜止的小車，卻沒有推動，于是說：加速度與力無關

B．運動得越快的汽車越不容易停下來，是因為運動得越快，加速度越大

C．放在光滑水平桌面上的兩個物體，受到相同大小的水平推力，加速度大的質(zhì)量小

D．把一個物體豎直向上拋出后，能繼續(xù)上升，是因為物體仍有向上的加速度

對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力，當力剛開始作用時

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A．物體立即獲得速度

B．物體立即獲得加速度

C．物體同時獲得速度和加速度

D．由于物體未來得及運動，所以速度和加速度都為零

質(zhì)量相同的甲、乙兩個物體，各在一個力作用下運動，下面說法中正確的是

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①某時刻，乙物體的速度比甲大，說明乙物體受的力大于甲物體受的力

②當甲、乙兩個物體受力的大小和方向均相同時，兩物體的運動狀態(tài)可能相同

③當甲、乙兩個物體受力的大小和方向均相同時，它們的加速度一定相同

④若甲物體的加速度小于乙物體的加速度，說明甲物體受到的合外力大

在某次“探究當質(zhì)量一定時，加速度與力F的關系”的實驗中，某個同學分別用兩個不同質(zhì)量的小車做實驗，分別得到兩條過原點的直線如圖所示(他將兩次實驗結(jié)果畫到了同一個坐標系中)．則下面說法中正確的是

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①小車的質(zhì)量大于小車的質(zhì)量

②小車的質(zhì)量大于小車的質(zhì)量

③如果將小車放到小車上再做一次實驗，得出的圖象應該在圖坐標系上的Ⅰ區(qū)

④如果將小車放到小車上再做一次實驗，得出的圖象應該在圖坐標系上的Ⅲ區(qū)