科目: 來源:2008-2009學年度上海交通大學附中第一學期高三摸底考試、物理試卷 題型:022
兩顆人造地球衛(wèi)星的質(zhì)量之比是1∶2,軌道半徑之比是2∶1,那么,它們的周期之比是________,線速度之比是________,向心力之比是________,向心加速度之比是________.
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科目: 來源:2008-2009學年度上海交通大學附中第一學期高三摸底考試、物理試卷 題型:022
在同一平面上有a、b、c三根等間距平行放置的長直導線,依次載有電流強度為1安、2安和3安的電流,各電流的方向如圖所示.則導線a所受的合力方向向________,導線b所受的合力方向向________.
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科目: 來源:2008-2009學年度上海交通大學附中第一學期高三摸底考試、物理試卷 題型:022
如圖所示為一列橫波在某一時刻的波形圖.圖上P點的振動方向向下,則橫波沿x軸的________(填“正”或“負”)方向傳播,若波的頻率是10 Hz,則P點在1 s內(nèi)運動的路程為________m.
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科目: 來源:2008-2009學年度上海交通大學附中第一學期高三摸底考試、物理試卷 題型:022
放射性元素經(jīng)過________次α衰變和________次β衰變成為穩(wěn)定的元素.
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科目: 來源:2008-2009學年度山東省萊陽一中第一學期高三學段檢測、物理試卷 題型:022
在“探究彈力和彈簧伸長關系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進行測量.根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),利用描點法做出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖象,根據(jù)圖象回答以下問題.
(1)彈簧的原長為________.
(2)彈簧的勁度系數(shù)為________.
(3)分析圖象,總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關系式為________.
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科目: 來源:2008-2009學年度山東省萊陽一中第一學期高三學段檢測、物理試卷 題型:022
某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”試驗時,根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中O為橡皮筋與細繩的結(jié)點.
(1)圖中的________是力F1和F2的合力的理論值;________是F1和F2的合力的實際測量值.
(2)本實驗采用的科學方法是________(填字母代號)
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
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科目: 來源:2008-2009學年度山東省萊陽一中第一學期高三學段檢測、物理試卷 題型:022
在探究加速度與力、質(zhì)量的關系時,我們已經(jīng)知道,物體的加速度a同時跟外力和質(zhì)量m兩個因素有關,要研究這三個物理量之間的定量關系,一般采用“控制變量法”,實驗的基本思路是________.
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科目: 來源:2008-2009學年度山東省濟寧一中高三第二次反饋練習、物理試卷 題型:022
利用如下圖所示的方法測定細線的抗拉強度,在長為L的細線下端掛已知質(zhì)量不計的小盒,小盒的左側(cè)開一孔,一個金屬小球從斜軌道上釋放后,水平進入小盒內(nèi),與小盒一起向右擺動,現(xiàn)逐漸提高金屬小球在軌道上釋放的高度,直至擺動時細線恰好被拉斷,,并測得此時金屬小球平拋運動的豎直位移h和水平位移s,若小球質(zhì)量為m,該細線的抗拉張力為________.
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科目: 來源:2008-2009學年度濟寧市育才中學高三階段性測試、物理試卷 題型:022
如下圖所示,A、B、C三點為一直角三角形的三個頂點,∠B=30°,現(xiàn)在A、B兩點分別放置點電荷qA、qB,測得C點場強方向與BA方向一致,則qA帶________電(填正或負),兩點電荷的電量大小之比qA∶qB=________.
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科目: 來源:2008-2009學年度哈爾濱第三中學高三年級第一次月考、物理試卷 題型:022
兩個共力點F1,F(xiàn)2互相垂直,合力為F,F(xiàn)1與F之間的夾角為α,F(xiàn)2與F之間的夾角β,如下圖所示,若保持合力F的大小和方向均不變,而改變F1時,對于F2的變化情況以下判斷正確的是________
A.若保持α不變而減小F1,則β變小,F(xiàn)2變大;
B.若保持α不變而減小F1,則β變小,F(xiàn)2變;
C.若保持F1的大小不變而減小α,則β變小,F(xiàn)2變大;
D.若保持F1的大小不變而減小α,則β變小,F(xiàn)2變。
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