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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:038

如圖所示,長(zhǎng)為L1.00 m的非彈性輕繩一端系于固定點(diǎn)O,另一端系一質(zhì)量為m1.00 kg的小球,將小球從O點(diǎn)正下方d0.40 m處,以水平初速度v0向右拋出,經(jīng)一定時(shí)間繩被拉直.已知繩剛被拉直時(shí),繩與豎直方向夾角為53°,sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度g10 m/s2.求:

(1)小球水平拋出的初速度v0的大;

(2)小球擺到最低點(diǎn)時(shí)繩對(duì)小球的拉力大小.

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傾斜雪道的長(zhǎng)為25 m,頂端高為15 m,下端經(jīng)過(guò)一小段圓弧過(guò)渡后與很長(zhǎng)的水平雪道相接,如圖所示.一滑雪運(yùn)動(dòng)員在傾斜雪道的頂端以水平速度v08 m/s飛出,在落到傾斜雪道上時(shí),運(yùn)動(dòng)員靠改變姿勢(shì)進(jìn)行緩沖使自己只保留沿斜面的分速度而不彈起.除緩沖外運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn),過(guò)渡軌道光滑,其長(zhǎng)度可忽略.設(shè)滑雪板與雪道的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,求運(yùn)動(dòng)員在水平雪道上滑行的距離.(g10 m/s2)

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如圖所示,一傾角為30°的光滑斜面,底端有一與斜面垂直的固定擋板M,物塊AB之間用一與斜面平行的輕質(zhì)彈簧連接,現(xiàn)用力緩慢沿斜面向下推動(dòng)物塊B,當(dāng)彈簧具有5 J的彈性勢(shì)能時(shí)撤去推力,釋放物塊B;已知A、B質(zhì)量分別為5 kg2 kg,彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為Epkx2,其中k為彈簧的勁度系數(shù),大小為1000 N/mx為彈簧形變量.(g10 m/s2)

(1)求當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),物塊B的速度;

(2)試判斷在B上升過(guò)程中,能否將A拉離檔板?若能,請(qǐng)計(jì)算A剛離開擋板時(shí)B的動(dòng)能;若不能,請(qǐng)計(jì)算B在最高點(diǎn)處的加速度.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 人教課標(biāo)版 題型:038

20 m/s的初速度,從地面豎直向上拋出一物體,它上升的最大高度是18 m.如果物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力的大小不變,則物體在離地面多高處,物體的動(dòng)能與重力勢(shì)能相等.(g10 m/s2)

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如圖所示,質(zhì)量為m0.5 kg的小球從距離地面高H5 m處自由下落,到達(dá)地面時(shí)恰能沿凹陷于地面的半圓形槽壁運(yùn)動(dòng),半圓形槽的半徑R0.4 m,小球到達(dá)槽最低點(diǎn)時(shí)速率恰好為10 m/s,并繼續(xù)沿槽壁運(yùn)動(dòng),直到從槽左端邊緣飛出且沿豎直方向上升、下落,如此反復(fù)幾次,設(shè)摩擦力大小恒定不變,求:

(1)小球第一次飛出半圓槽上升距水平地面的高度h為多少;

(2)小球最多能飛出槽外幾次.(g10 m/s2)

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 人教課標(biāo)版 題型:038

面積很大的水池,水深為H,水面上浮著一正方體木塊,木塊邊長(zhǎng)為a,密度為水的,質(zhì)量為m,開始時(shí),木塊靜止,有一半沒(méi)入水中,如圖所示,現(xiàn)用力F將木塊緩慢地壓到池底,不計(jì)摩擦,求

(1)從開始到木塊剛好完全沒(méi)入水的過(guò)程中,力F所做的功;

(2)若將該木塊放在底面為正方形(邊長(zhǎng)為a)的盛水足夠深的長(zhǎng)方體容器中,開始時(shí),木塊靜止,有一半沒(méi)入水中,如圖所示,現(xiàn)用力F將木塊緩慢地壓到容器底部,不計(jì)摩擦.求從開始到木塊剛好完全沒(méi)入水的過(guò)程中,容器中水勢(shì)能的改變量.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 人教課標(biāo)版 題型:038

如圖所示,勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1、m2的物塊12連接,勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2連接,下端壓在桌面上(不連接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)施力將物塊1緩慢地豎直上提,直到下面那個(gè)彈簧的下端剛脫離桌面,在此過(guò)程中物塊2的重力勢(shì)能增加了多少?物塊1的重力勢(shì)能增加了多少?

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如圖所示,質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板B靜止放在光滑的水平桌面上,B上放一質(zhì)量為m的小滑塊A,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)以水平恒力FB,使B移動(dòng)L的距離,此過(guò)程中A相對(duì)于B向后移動(dòng)了Δs的距離,而與B達(dá)到了相同的速度,問(wèn)AB此時(shí)的共同速度多大?

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 人教課標(biāo)版 題型:038

如下圖所示,斜面足夠長(zhǎng),其傾角為α,質(zhì)量為m的滑塊,距擋板P的距離為s0,以初速度v0沿斜面上滑,滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,滑塊所受摩擦力小于滑塊沿斜面方向的重力分力,若滑塊每次與擋板相碰均無(wú)機(jī)械能損失,求滑塊在斜面上經(jīng)過(guò)的總路程為多少?

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 人教課標(biāo)版 題型:038

科學(xué)家設(shè)計(jì)并制造了一艘試驗(yàn)太陽(yáng)能帆船,它既有普通的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)做為動(dòng)力系統(tǒng),又有四個(gè)特殊的風(fēng)帆,每個(gè)風(fēng)帆高6 m,寬1.5 m,表面布滿太陽(yáng)能電池,這樣既可以利用風(fēng)力航行,又可以利用太陽(yáng)能發(fā)電再利用電能驅(qū)動(dòng).已知船在行駛中所受阻力跟船速的平方成正比.某次試航時(shí)關(guān)閉柴油發(fā)動(dòng)機(jī),僅靠風(fēng)力航行時(shí)的速度v12 m/s,阻力大小為f11.6×103 N.開動(dòng)太陽(yáng)能電池驅(qū)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)后船速增加到v23 m/s,當(dāng)時(shí)在烈日照射下每平方米風(fēng)帆實(shí)際獲得的太陽(yáng)能功率為600 W,電動(dòng)機(jī)的效率η180%,設(shè)風(fēng)力的功率不受船速的影響,則:

(1)風(fēng)力的功率多大?

(2)電動(dòng)機(jī)提供的機(jī)械功率有多大?

(3)太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率η2是多大?

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