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科目: 來源: 題型:實驗題

在《用單擺測定重力加速度》的實驗中,某同學(xué)用刻度尺測出從懸點到擺球頂端的懸線長度為L,又用游標(biāo)卡尺測出擺球的直徑為d,則該單擺的擺長應(yīng)為       。為使周期測量精確,計時起點應(yīng)從擺球經(jīng)過      開始。某同學(xué)在計時時,錯將擺球完成30次全振動記為31次,則他測出的重力加速度值比真實值     (選填:“偏大”或“偏小”);另一同學(xué)實驗時,將擺線的長作為擺長,其它測量精確,則他測出的重力加速度值比真實值     (選填:“偏大”或“偏小”)。

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科目: 來源: 題型:實驗題

在《用雙縫干涉測光的波長》的實驗中,調(diào)節(jié)分劃板的位置,使分劃板中心刻度線對齊某亮條紋的中心,如右圖所示,則手輪上的讀數(shù)為      mm,若實驗測得5條亮條紋中心的距離為6.000mm,則相鄰兩條亮紋間的距離?x=      mm,已知雙縫間距d=0.200mm,雙縫到屏的距離L=600mm,則此光的波長λ=        。

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科目: 來源: 題型:實驗題

在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中,有如下器材:
A.打點計時器       B.低壓交流電源(附導(dǎo)線)
C.天平(附砝碼)     D.鐵架臺(附夾子)  
E.重錘(附夾子)     F.紙帶
G.秒表            H.復(fù)寫紙

(1)其中不必要的器材是_______________;還缺少的器材是_______________;
(2)某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2。實驗小組選出一條紙帶如圖乙所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點(靜止點),A、B、C為三個計數(shù)點,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點,測得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.85cm。打點計時器電源為50Hz的交流電。若重錘質(zhì)量為m,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以求得:當(dāng)打點計時器打到B點時,重錘的重力勢能比開始下落時減少了________J;此時重錘的動能比開始下落時增加了_______J,根據(jù)計算結(jié)果可以知道該實驗小組在做實驗時出現(xiàn)的問題可能是______________________(找出一種原因即可);
(3)如果重錘下落高度為h時對應(yīng)的速度為v,以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出圖線,則圖線斜率的數(shù)值在理論上等于___________。

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科目: 來源: 題型:實驗題

在“研究平拋物體的運動”實驗中,在固定斜槽時,應(yīng)該使斜槽末端________________________,每次釋放小球時應(yīng)該__________________________;如圖所示是用閃光照像法拍攝到的平拋小球在運動過程中的閃光照片的一部分。A為拋出后小球運動過程中的某一位置。已知每個小方格的邊長是5cm,重力加速度g=10m/s2,則小球從A運動到B所用的時間為________秒,平拋運動的初速度大小為_______________m/s。

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科目: 來源: 題型:實驗題

在“利用單擺測重力加速度”的實驗中:

(1)甲同學(xué)測得的重力加速度數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,造成這一情況的可能原因是____;

A.測量擺長時,把懸掛狀態(tài)的擺線長當(dāng)成擺長
B.測量周期時,當(dāng)擺球通過平衡位置時啟動秒表并記為第1次,此后擺球第50次通過平衡位置時制動秒表,讀出經(jīng)歷的時間為t,并由計算式求得周期
C.開始擺動時振幅過小
D.所用擺球的質(zhì)量過大
(2)乙同學(xué)先用米尺測得擺線長為97.43cm,用卡尺測得擺球直徑如圖甲所示為_______cm,然后用秒表記錄單擺完成全振動50次所用的時間,從圖乙可讀出時間為____________s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2。(重力加速度的計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)實驗中,如果擺球密度不均勻,無法確定重心位置,丙同學(xué)設(shè)計了一個巧妙的方法而不用測量擺球的半徑。具體作法如下:
①第一次懸線長為L1時,測得振動周期為T1;
②第二次增大懸線長為L2時,測得振動周期為T2;
③根據(jù)單擺周期公式可求得重力加速度為g=__________________。(用題給符號表示)

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在課外探究活動中,某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識,設(shè)計了一個測量液體折射率的儀器。如圖所示,在一圓盤上,過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF,在半徑OA上,垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像。同學(xué)們通過計算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值,則:

(1)若∠AOF=30°,OP3與OC的夾角為30°,則P3處所對應(yīng)的折射率的值為______;
(2)圖中P3處所對應(yīng)的折射率______(填“大于”或“小于”)P4位置所對應(yīng)的折射率;
(3)作AO的延長線交圓周于K,K處所對應(yīng)的折射率值應(yīng)為____________。

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(6分)在研究平拋物體的運動實驗中,用10次/秒的頻閃照相機對正在做平拋運動的小球進行拍攝,如圖是所得照片的一部分。已知照片背景是每格邊長為5cm的正方形格子。由圖知

(1)小球做平拋運動的初速度=___________m/s
(2)小球做平拋運動的加速度=____________m/s2

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科目: 來源: 題型:實驗題

(4分)在用自由落體驗證機械能守恒的實驗中,用如圖所示的裝置打出一條紙帶。在紙帶上選取某兩點,測量并計算出兩點間動能的增量和重力勢能的減少量,一般實驗的結(jié)果總是_____(填“>”、“=”或“<”),產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是__________________________.

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科目: 來源: 題型:實驗題

如圖所示的器材可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向,其中L1為原線圈,L2 為副線圈。

(1)在給出的實物圖中,將實驗儀器連成完整的實驗電路。
(2)在實驗過程中,除了查清流入檢流計電流方向與指針偏轉(zhuǎn)方向之間的關(guān)系之外,還應(yīng)查清____的繞制方向(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)。閉合開關(guān)之前,應(yīng)將滑動變阻器的滑動頭P 處于____ 端(選填“左”或“右”)。

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科目: 來源: 題型:實驗題

(9分)在驗證機械能守恒的實驗中,所用電源的頻率為50 Hz,某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測量時各計數(shù)點位置對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示(圖中O是打點計時器打的第一個點,A、B、C、D、E分別是以每打兩個點的時間作為計時單位取的計數(shù)點)。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 =" 9.80" m/s2。根據(jù)紙帶求:

(1)若重錘質(zhì)量為m,則重錘從起始下落至B時,減少的重力勢能為多少?
(2)重錘下落到B時,動能為多大?
(3)從(1)、(2)的數(shù)據(jù)可得什么結(jié)論?

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同步練習(xí)冊答案