科目: 來(lái)源: 題型:
A、物體受到的重力就是地球?qū)λ娜f(wàn)有引力 | B、地球上各處物體的重力方向不一定指向地心 | C、同一物體在赤道和北極受到的重力一樣大 | D、用軟繩將一物體懸掛起來(lái),物體的重心一定在懸繩所在直線上 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、重力的方向總是垂直接觸面向下的 | B、只有地面上的物體才會(huì)受到重力 | C、不存在只是受力而不對(duì)外施力的物體 | D、如果物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,則一定受到力的作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、只有靜止的物體才受到重力的作用 | B、只有做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體才受到重力的作用 | C、重力的方向總是與物休的運(yùn)動(dòng)方向相同 | D、重力的方向總是豎直向下的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 | B、重力的方向總是垂直向下的 | C、重力的大小可以用天平測(cè)量 | D、地球附近的所有物體所受重力的施力物體都是地球 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、課桌的高度為175cm | B、一個(gè)中學(xué)生的重力約為50N | C、人正常步行的速度約為10m/s | D、兩個(gè)雞蛋的重約為1N |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)量減為原來(lái)的一半,密度減為原來(lái)的一半 | B、體積減為原來(lái)的一半,密度減為原來(lái)的一半 | C、質(zhì)量、體積、密度均減為原來(lái)的一半 | D、密度保持不變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、力的方向始終改變而速度大小方向不變 | B、力在減小,速度在增大 | C、力的方向不變而速度方向變化 | D、力和速度大小都在變化,力最大時(shí)速度最小,速度最大時(shí)力最小 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、 運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力 | B、 推土機(jī)對(duì)泥土的力 | C、 月亮對(duì)地球的力 | D、 大象對(duì)蹺蹺板的力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、這一現(xiàn)象說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 | B、停止用力,木箱會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槟鞠錄]有受到力的作用 | C、推力較小沒推動(dòng)木箱時(shí),推力小于地面對(duì)木箱的摩擦力 | D、木箱運(yùn)動(dòng)后,停止用力木箱不會(huì)立即停下是因?yàn)槟鞠渚哂袘T性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn),較準(zhǔn)確地測(cè)出了靜電力常量 | B、安培通過(guò)實(shí)驗(yàn),首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng) | C、在研究電磁現(xiàn)象時(shí),安培引入了“場(chǎng)”的概念 | D、伽利略通過(guò)理想實(shí)驗(yàn),無(wú)可辯駁地說(shuō)明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持 |
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