科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.對運動員“大力扣籃”過程進行技術(shù)分析時,可以把運動員看做質(zhì)點 |
B.“和諧號”動車組行駛313 km從成都抵達重慶,這里的“313 km"指的是位移大小 |
C.高臺跳水運動員騰空至最高位置時,處于超重狀態(tài) |
D.繞地球做勻速圓周運動且周期為24 h的衛(wèi)星,不一定相對于地面靜止 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.研究汽車后輪的運動情況 |
B.研究繞地球運動時的“嫦娥一號”飛船 |
C.鄒凱在倫敦奧運會的單杠比賽中 |
D.表演精彩芭蕾舞的演員 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.研究劉翔在110m欄比賽中的過桿技術(shù)是否合理時,可以將他看作質(zhì)點 |
B.在戰(zhàn)術(shù)板上布置隊員怎樣跑位時,可以把隊員看成質(zhì)點 |
C.研究奧運會跳水冠軍田亮的跳水動作時,可以把他看成質(zhì)點 |
D.研究乒乓球比賽中打弧圈球時,能把乒乓球看作質(zhì)點 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.車輪轉(zhuǎn)動 | B.運動員體操表演 |
C.劉洋在太空翻筋斗 | D.地球繞太陽公轉(zhuǎn) |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.對接成功后,研究它們的運行周期時,可以視為質(zhì)點 |
B.對接成功后,以“天宮一號”為參考系“神舟九號”在做勻速運動 |
C.對接成功后,“天宮一號”和“神舟九號”就靜止在太空中 |
D.對接過程中,“天宮一號”和“神舟九號”都可視為質(zhì)點 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.研究地球受到(太陽)的引力大小 |
B.研究撬棒用力大小與支點位置關(guān)系 |
C.研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球旋轉(zhuǎn)方向 |
D.研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.質(zhì)量的變化 | B.姿態(tài)的變化 |
C.太陽翼展開的長度 | D.太陽翼展開的寬度 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.體操運動員在做單臂大回環(huán),該運動員可以視為質(zhì)點 |
B.當研究一列火車全部通過橋所需的時間時,可以把火車視為質(zhì)點 |
C.研究地球的自轉(zhuǎn)時,可以把地球看成質(zhì)點 |
D.選萬噸貨輪為研究對象,確定它在航行過程中某時刻的位置,萬噸貨輪可以視為質(zhì)點 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.在空中做翻轉(zhuǎn)運動的體操運動員 |
B.自行車車輪的旋轉(zhuǎn) |
C.一架波音747客機從南京到上海飛行的時間 |
D.研究一列火車通過長江大橋所需的時間 |
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