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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(4分)一根質(zhì)量可以忽略不計的輕彈簧,某人用兩手握住它的兩端,分別用100 N的力向兩邊拉,彈簧的彈力大小為_____N;若彈簧伸長了4 cm,則這彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m. 

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖,光滑固定斜面傾角為α,斜面底端固定有垂直斜面的擋板C,斜面頂端固定有光滑定滑輪.質(zhì)量為m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方擋板上的質(zhì)量也為m的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛鉤.開始時各段繩都處于伸直狀態(tài),A上方的一段繩平行于斜面.現(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量為M的物體D并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,已知它恰好能使B離開擋板但不繼續(xù)上升.若讓D帶上正電荷q,同時在D運動的空間中加上方向豎直向下的勻強電場,電場強度的大小為E,仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放D,
求:這次B剛離開擋板時D的速度大小是多少?(已知重力加速度為g.)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

為保障市民安全出行,有關(guān)部門規(guī)定:對乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實施安全檢查。如圖所示為乘客在進入地鐵站乘車前,將攜帶的物品放到以恒定速率運動的水平傳送帶上,使物品隨傳送帶一起運動并通過檢測儀接受檢查時的情景。當(dāng)乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后,關(guān)于物品受到的摩擦力,下列說法正確的是(   )
A.當(dāng)物品與傳送帶相對靜止時,物品受到靜摩擦力
B.由于物品相對于地面是運動的,物品一定受到滑動摩擦力
C.當(dāng)物品受到摩擦力作用時,物品一定受到彈力作用
D.當(dāng)物品受到摩擦力作用時,摩擦力方向與物品運動方向相同

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一根彈簧受到30N的拉力時,長度為20cm,受到30N的壓力時,長度為14cm,則該彈簧的原長L和勁度系數(shù)k分別為(    )
A.L= 17cm k=1000N/m
B.L= 10cm k=1.5N/m
C.L= 17cm k=" 10" N/m
D.L= 10cm k=150N/m

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖質(zhì)量均為5kg的物塊l、2放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧秤相連,今對物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2,且F1="20" N、F2="10" N,則彈簧秤的示數(shù)為(   )
A.30NB.15NC.20ND.10N

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

三個完全相同的圓柱體A、B、C按圖示方法放在水平面上,它們均處于靜止?fàn)顟B(tài),則正確的說法是(   )

A.B、C所受的合力大于A受的合力
B.B、C對A的作用力的合力方向豎直向上
C.B與C之間一定存在彈力
D.如果三個圓柱體均光滑,則它們有可能保持圖示的平衡

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,小球重G,平衡時小球在A處,今用力F壓小球至B處,使彈簧縮短x,則此時彈簧的彈力為(    )
A.kxB.kx+G
C.G-kxD.以上都不對

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

勻速前進的車廂頂部用細線豎直懸掛一小球,如圖所示,小球下方與一光滑斜面接觸.關(guān)于小球的受力,說法正確的是(  )
A.重力和細線對它的拉力
B.重力、細線對它的拉力和斜面對它的彈力
C.重力和斜面對它的支持力
D.細線對它的拉力和斜面對它的支持力

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,固定在小車上支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球,小車靜止,下列關(guān)于桿對球的彈力的判斷中,正確的是(  )
A.大小為mg,方向沿桿向上
B.大小為mg,方向垂直桿向上
C.大小為mg,方向豎直向上
D.以上說法都不對

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列圖中,所有的球都是相同的,且形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間,乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上,丙球與其右側(cè)的球放在另一個大的光滑球殼內(nèi)部并相互接觸,丁球是一足球,一學(xué)生將足球踢向斜臺的示意圖如圖。關(guān)于這四個球的受力情況,下列說法正確的是(  )
A.甲球受到兩個彈力的作用
B.乙球受到兩個彈力的作用
C.丙球受到兩個彈力的作用
D.丁球(足球)與斜臺作用時斜臺給足球的彈力方向先沿v1的方向后沿v2的方向

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同步練習(xí)冊答案