打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，它每隔______s打一次點(diǎn)。如右圖所示的部分紙帶記錄了實(shí)驗(yàn)小車運(yùn)動(dòng)的情況，已知按打點(diǎn)先后記錄了A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)，AB=2.0cm，BC=4.0cm，CD=6.0cm，打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小為         m/s，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)到D點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)小車的平均速度為         m/s小車做       運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，可以從紙帶上不需計(jì)算而直接得到的物理量是

A．時(shí)間間隔

B．位移

C．加速度

D．平均速度

電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是   V。電源頻率是50 Hz時(shí)，它們每隔    s打一次點(diǎn)。

圖甲的螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是______mm；圖乙的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是______mm。

如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用          ，應(yīng)保持小車的總質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受外力，用DIS測(cè)小車的加速度。
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。分析此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是            

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

讀出下列游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)。
　  
⑴        cm                          ⑵              mm      

某同學(xué)在應(yīng)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)中，獲取一根紙帶如圖，但測(cè)量發(fā)現(xiàn)0、1兩點(diǎn)距離遠(yuǎn)大于2mm,且0、1和1、2間有點(diǎn)漏打或沒(méi)有顯示出來(lái)，而其他所有打點(diǎn)都是清晰完整的，現(xiàn)在該同學(xué)用刻度尺分別量出2、3、4、5、6、7六個(gè)點(diǎn)到0點(diǎn)的長(zhǎng)度h_i(i="1.2." 3…6)，再分別計(jì)算得到3、4、5、6四個(gè)點(diǎn)的速度v_i和v_i²(i=" 2." 3. 4. 5)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T.

(1)該同學(xué)求6號(hào)點(diǎn)速度的計(jì)算式是： =                
(2)然后該同學(xué)將計(jì)算得到的四組（h_i，v_i²）數(shù)據(jù)在v²- h坐標(biāo)系中找到對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，將四個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)得到如圖所示的直線，請(qǐng)你回答：接下來(lái)他是如何判斷重錘下落過(guò)程機(jī)械能守恒的？（說(shuō)明理由）

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上面取ABCDEFG等7個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打印點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，測(cè)得相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為：，，，，，．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源的頻率為。則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是T=    ，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)紙帶的速度為Vc=        ，逐差法求此段紙帶加速度a的表達(dá)式為        ，求得加速度a的大小為_(kāi)_______。

如圖所示，在做“尋找等效力”的實(shí)驗(yàn)中，在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在A點(diǎn)上，另一端連接兩根細(xì)線，然后通過(guò)細(xì)線用兩個(gè)互成角度的彈簧秤來(lái)拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一點(diǎn)O，記錄兩彈簧秤的讀數(shù)和兩細(xì)線的方向以及結(jié)點(diǎn)O的位置；然后改用一個(gè)彈簧秤把橡皮條的結(jié)點(diǎn)再次拉到O點(diǎn)，記錄彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線的方向.請(qǐng)問(wèn)：為什么兩次要將結(jié)點(diǎn)拉到同一位置？（　�。�

A．這樣可以方便作圖

B．其實(shí)兩次結(jié)點(diǎn)不是拉至同一位置也可以

C．這樣做可保證兩次彈簧的伸長(zhǎng)量相同

D．這樣做可保證兩次力的作用效果相同

某同學(xué)在做《探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知他所用鉤碼的質(zhì)量每個(gè)都是30g，他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，并記下對(duì)應(yīng)的鉤碼個(gè)數(shù)，然后將數(shù)據(jù)填在表格中，最后通過(guò)數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論。在個(gè)實(shí)驗(yàn)中，這位同學(xué)是以          代替彈簧的彈力的。