相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小華同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如下圖所示的一條紙帶,已知打點計時器使用電源頻率為50Hz,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,各計數(shù)點到0點的距離如紙帶上所示,

(1)為了達(dá)到實驗的目的,除了有電磁打點計時器、紙帶、小車、細(xì)繩、導(dǎo)線、低壓交流電源、小木塊、長木板外,還需要的儀器有         
A.刻度尺B.鐵架臺C.秒表D.天平
(2)圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=        s
(3)根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學(xué)已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數(shù)點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數(shù)點5時小車的速度v5=___________m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),并填入下表。
計數(shù)點
1
2
3
4
5
6
t /s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
v /(m·s-1
0.358
0.400
0.440
0.485
 
0.575
(4)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點,并作出小車運動的v- t圖象。

(5)根據(jù)v- t圖象可知,小車運動的加速度大小為________m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

“驗證力的平行四邊形定則”實驗步驟如下,請將正確的排列順序?qū)懺跈M線上          。
A.只用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O,記下彈簧測力計的讀數(shù)F和在白紙上記錄測力計拉力的方向OC,取下彈簧秤.
B.在白紙上以O(shè)為作用點,按同一標(biāo)度作F1、F2和F的力的圖示。
C.同時記下兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2,在白紙上記錄兩測力計拉力的方向OA、OB.取下彈簧秤.
D.把橡皮條的一端固定在木板上的P點,將兩個細(xì)繩套系在橡皮條的另一端.
E.用平行四邊形定則作F1、F2的合力F′.
F.用兩個彈簧測力計分別鉤住兩個細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,在白紙上記錄橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點到達(dá)的位置O.
G. 觀察F′和F是否相等,并作出結(jié)論.
H. 在木板上固定一張白紙.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,得到如圖所示的紙帶,若小車作勻加速直線運動,打點計時器打點的時間間隔為0.02s,測得s1="5.00" cm,s2="1.36" cm,s3="1.48" cm。那么:AD之間的平均速度V=        m/s,C點的瞬時速度VC=        m/s,
小車運動的加速度a=     m/s2

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,彈簧豎直懸掛,并在下端逐個增加鉤碼,同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的長度L,測出的彈簧的彈力F(F的大小等于所掛鉤碼受到的重力)與彈簧的長度L的各組數(shù)據(jù),逐點標(biāo)注在圖乙中的坐標(biāo)紙上,設(shè)彈簧原長為Lo,則彈簧勁度系數(shù)K的表達(dá)式為k=               ,由圖像可以得到該彈簧的勁度系數(shù)為        N/m(保留三位有效數(shù)字)。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時,
(1)下列敘述正確的是(  )
A.同一次實驗過程 ,結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點,不能隨意變動;
B.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90°,以便于算出合力的大;
C.必須使分力與合力在同一平面內(nèi);
D.力的夾角越大越好。
(2)如果實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_________

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)
(1)打點計時器打點的周期,決定于【     】。
A.交流電壓的高低
B.交流電的頻率
C.永久磁鐵的磁性強(qiáng)弱
D.電流的強(qiáng)弱
(2)為減小紙帶因受到摩擦而產(chǎn)生的誤差,下列措施正確的是【     】。
A.改用6 V直流電源
B.電源電壓越低越好
C.用平整的紙帶,不用皺褶的紙帶
D.用平整的紙帶,不用皺褶的紙帶
(3)在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,得到一條紙帶如圖所示,A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數(shù)點,若相鄰計數(shù)點的時間間隔為t=0.1 s,用刻度尺量得AB=1.50 cm,EF=3.10 cm,可估測小車的加速度大小為        m/s2,由此可進(jìn)一步求出打下B點時小車的速度大小為        m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

用一測力計水平拉一端固定的彈簧,以此測定該彈簧的勁度系數(shù)k,測出彈簧秤示數(shù)F與彈簧長度L的數(shù)據(jù)如下表所示:
F/N
1.1
1.5
2.0
3.0
3.5
3.8
4.0
L/cm
22.00
22.35
22.70
23.31
23.65
23.80
24.00
請完成以下兩小題:
⑴在右圖中作出此彈簧的F-L圖.

⑵圖線與L軸的交點表示      ,其值為      cm,此彈簧的勁度系數(shù)為      N/m.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出:

⑴某學(xué)生將實驗裝置如上圖安裝好,準(zhǔn)備接通電源后開始做實驗,但他的裝置圖中有兩個明顯的錯誤:
                        
                         
⑵M與m的大小關(guān)系滿足   時,可以認(rèn)為繩子對小車?yán)Φ拇笮〉扔诒P和砝碼的重力。              
⑶一組同學(xué)保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯誤的是(    )
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.小車運動的加速度,可用天平稱出盤及砝碼質(zhì)量m、小車質(zhì)量M,用a=mg/M求出
⑷在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時,由于平衡摩擦力時操作不當(dāng),二位同學(xué)得到的a―F關(guān)系分別如下圖A、B所示(a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)。其原因分別是:

A圖:           
B圖:          

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,螺旋測微器的讀數(shù)為      mm,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為       mm

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在做“探究勻變速直線運動”實驗時
(1)要用到打點計時器,關(guān)于打點計時器及其操作,下列說法正確的是      
A.打點計時器是一種計時儀器,使用電源頻率為50Hz , 每隔0.02s打一次點
B.電磁打點計時器的工作電壓是4—6V的交流或直流電,而電火花打點計時器的工作電壓是220V交流電
C.實驗操作時,是先接通打點計時器然后讓物體帶動紙帶運動
D.實驗操作時,是讓物體帶動紙帶運動的同時接通打點計時器
(2)某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。

由圖中已知數(shù)據(jù)計算:該勻變速直線運動的加速度的大小為a= ________ m/s2,紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v="_________" m/s。(答案均要求保留3位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案