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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中,彈簧彈力的大小為F,彈簧的形變量(伸長量或壓縮量)為x,下列說法正確的是
A.實驗中k的具體數(shù)值只能用逐個計算的方法求出來,而沒有其他的方法
B.如果沒有測出彈簧原長,用彈簧長度L代替x,F(xiàn)-L圖線也是過原點的一條直線
C.利用F-x直線可求出k值
D.實驗時要把所有點連到線上,才能探索得到真實規(guī)律

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的某次實驗中,質(zhì)量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s,g取9.8m/s2,有數(shù)值計算的結(jié)果保留2位有效數(shù)字),那么:

(1)紙帶的________(填“左”或“右”)端與重物相連;
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=________;
(3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=_____,此過程中物體動能的增加量△Ek=______;
(4)通過計算,數(shù)值上△EP________△Ek(填“<”、“ >”或 “=”),這是因為____________。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,橡皮繩的一端固定在木板上,用兩個測力計把橡皮繩另一端拉到一個確定的點O。下面提供的后繼操作步驟中錯誤的是      。
A.實驗中測力計必須與木板保持平行
B.讀數(shù)時視線要正對測力計的刻度
C.實驗中用兩彈簧秤同時把橡皮繩的的另一端O點時,兩彈簧秤之間的夾角不得大于90°
D.實驗時先用一把彈簧秤拉橡皮繩并使讀數(shù)達到最大值,再用另一把彈簧秤拉橡皮繩,使它的另一端與O點重合。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)做“用單擺測定重力加速度”的實驗,他設(shè)計的實驗步驟是:
A.將小球用細(xì)線系好,結(jié)點為M,將細(xì)線的上端固定于O點
B.用刻度尺測量OM間細(xì)線的長度作為擺長;
C.將小球拉開一個大約為θ=50的角度,然后由靜止釋放;
D.當(dāng)小球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由得出周期;
E.改變OM間細(xì)線的長度再做幾次實驗,記下每次相應(yīng)的和T;
F.求出多次實驗中測得的和T的平均值,作為計算時使用的數(shù)據(jù),代入公式,求出重力加速度g。
(1)以上實驗步驟中有重大錯誤的是        。(填字母代號)
(2)該同學(xué)改正了以上錯誤,重新進行實驗,他利用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑時,示數(shù)如圖所示,小球的直徑為                

(3)處理實驗數(shù)據(jù)時,他以擺長()為縱坐標(biāo)、周期的二次方(T2)為橫坐標(biāo)作出了
T2圖線,若他由圖象測得的圖線的斜率為k,則測得的重力加速度g=         。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:
(1)下面列舉了該實驗的某幾個操作步驟:
A按照圖(甲)所示的裝置安裝器材;
B 將電磁式打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C 釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
D測量打出的紙帶上某些點到第一個點之間的距離;
E根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落的過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。
其中,有兩個步驟明顯錯誤或不恰當(dāng),請將其選項對應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi)
                          

(2)用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值。如圖乙所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起點O的距離為s0 ,點A、C間的距離為s1 ,點C、E間的距離為s2 ,交流電的周期為T,則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度速度的表達式為a=               .

(3)“驗證機械能守恒定律”的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能,其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在著阻力的作用,我們可以通過測量物理量(寫出名稱和符號)         ,試用這個物理量和(2)中已經(jīng)測出的加速度a(可直接用a)表示出重錘在下落過程中受到的平均阻力的大小F=                  。(當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間)

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(1)甲、乙兩同學(xué)做“用單擺測重力加速度”實驗,甲同學(xué)用秒表測量單擺的周期:當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為0,單擺每次經(jīng)過最低點計一次數(shù),當(dāng)數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖甲所示,則該單擺的周期是_________s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);乙同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑如圖乙所示,則游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是_________cm.

(2)在做實驗時,可能導(dǎo)致重力加速度的測量結(jié)果偏大的有________.
A.振幅偏小
B.在未懸掛擺球之前先測定好擺長
C.?dāng)[球太重
D.將擺線長和球的直徑之和當(dāng)成了擺長

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中,與紙帶相連的質(zhì)量為1kg的重錘自由下落,打出的紙帶如圖所示,相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s, g取9.8m/s2.求:

①打點計時器打下記數(shù)點B時,物體的速度VB        m/s(保留兩位有效數(shù)字);
②某同學(xué)根據(jù)紙帶上的O點到B點的數(shù)據(jù),計算出物體的動能增加量△Ek=0.47J,重力勢能減小量△Ep=0.48J,經(jīng)過多次實驗均發(fā)現(xiàn)△Ek略小于△Ep,試分析或解釋形成這個現(xiàn)象的原因:                                             .

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中,在方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點,如圖所示(軌跡已擦去),已知方格紙上的每一個小方格邊長均為取10m/s2,請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面幾個問題:

(1)小球從所經(jīng)歷的時間         (填“相等”或“不相等”);
(2)平拋運動在豎直方向上是自由落體運動,根據(jù)小球從的豎直方向位移差,求出小球從所經(jīng)歷的時間是      秒;
(3)根據(jù)水平位移,求出小球平拋運動的初速度=      m/s;
(4)從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是       秒 .

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

用落體法研究機械能守恒定律的實驗中,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶,但在處理紙帶的過程中不小心把紙帶撕成三個小段,并丟失了中間段的紙帶,剩下的兩段紙帶如圖所示。已知電源的頻率為50Hz,在紙帶上打出的各點間距離記錄在下圖中。
①A、B兩點間的平均速度是           m/s;
②丟失的中間段紙帶上有        個點;
③由這兩段紙帶可以求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭        m/s2。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)使用如圖所示的裝置來驗證“機械能守恒定律”。

(1)下面是操作步驟:
a.按圖安裝器材;
b.松開鐵夾,使重物帶動紙帶下落;
c.接通打點計時器電源,使計時器開始工作;
d.進行數(shù)據(jù)處理;
e.根據(jù)需要,在紙帶上測量數(shù)據(jù)。
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列                          
(2)打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,下圖為實驗中打出的一條紙帶,從起始點O開始,將此后連續(xù)打出的7個點依次標(biāo)為A、B、C、D……G, 

打點計時器打F點時,重錘下落的速度為         m/s(保留到小數(shù)點后兩位)。
(3)如果已知重錘的質(zhì)量為0.50 kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2。從打O點到打F點的過程中,重錘重力勢能的減少量為        J,重錘動能的增加量為        J(結(jié)果均保留到小數(shù)點后兩位)。

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