相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他先讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭龋缓笤趶椈上露藪焐香^碼,并逐個(gè)增加鉤碼,分別讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭,所得?shù)據(jù)列表如下(g取10m/s2):
鉤碼質(zhì)量m/g
0
100
200
300
400
500
600
700
刻度尺的刻度x/cm
11.70
13.40
15.10
16.80
18.50
20.20
21.90
23.60
小題1:根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在下面的坐標(biāo)紙上畫出彈簧指針?biāo)缚潭瘸叩目潭葂與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系圖線。

小題2:根據(jù)x-m圖線可計(jì)算出,該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖(見下頁(yè))給出的是螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬板厚度時(shí)的示數(shù),讀數(shù)應(yīng)為       mm.。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某熱敏電阻的阻值R隨溫度t變化的圖線如圖甲所示。一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):將一電動(dòng)勢(shì)E=1.5V(內(nèi)阻不計(jì))的電源、量程5mA內(nèi)阻為100Ω的電流表、電阻箱R′以及用該熱敏電阻R,串成如圖乙所示的電路。如果把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就得到了一個(gè)簡(jiǎn)單的“金屬電阻溫度計(jì)”。

小題1:電流刻度較小處對(duì)應(yīng)的溫度刻度         ;(填“較高”或“較低”)
小題2:若電阻箱阻值R′=70Ω,圖丙中5mA刻度處對(duì)應(yīng)的溫度數(shù)值為       ℃.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是一個(gè)研究向心力與哪些因素有關(guān)的DIS實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖。其中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的圓柱體的質(zhì)量為m,放置在末畫出的圓盤上,圓周軌道的半徑為r,力電傳感器測(cè)定的是向心力,光電傳感器測(cè)定的是圓柱體的線速度,以下是所得數(shù)據(jù)和圖乙所示的F-v、F-v2、F-v3三個(gè)圖象。
v /m·s-1
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
F /N
0.88
2.00
3.50
5.50
7.90
小題1:數(shù)據(jù)表和圖乙的三個(gè)圖象是在用實(shí)驗(yàn)探究向心力F和圓柱體線速度v的關(guān)系時(shí)保持圓柱體質(zhì)量不變,半徑r=0.1m的條件下得到的。研究圖象后,可得出向心力F和圓柱體速度v的具體關(guān)系式是            。

小題2:為了研究F與r的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)除了要保持圓柱體質(zhì)量不變外,還應(yīng)保持物理量_ ___不變。
小題3:根據(jù)你已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的向心力公式以及上面的圖線可以推算出,本實(shí)驗(yàn)中圓柱體的質(zhì)量為       kg。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度” 的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作:

小題1:用游標(biāo)上有10個(gè)小格的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑如右圖甲所示,可讀出擺球的直徑為______cm 。把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上,測(cè)量擺線長(zhǎng),通過(guò)計(jì)算得到擺長(zhǎng)L.
小題2:用秒表測(cè)量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動(dòng)穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)并記為n = 1,單擺每經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到n = 60時(shí)秒表的示數(shù)如右圖乙所示,該單擺的周期是T=____s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
小題3:測(cè)量出多組周期T、擺長(zhǎng)L數(shù)值后,畫出T2L 圖像如右圖丙,此圖線斜率的物理意義是(  )
A.B.C.D.
小題4:題③中,在描點(diǎn)時(shí)若誤將擺線長(zhǎng)當(dāng)做擺長(zhǎng),那么畫出的直線將不通過(guò)原點(diǎn),由圖線斜率得到的重力加速度將因此而產(chǎn)生哪一種結(jié)果?(   )
A.偏大B.偏小
C.不變D.都有可能
小題5:該小組的另一同學(xué)沒(méi)有使用游標(biāo)卡尺也測(cè)出了重力加速度。他采用的方法是:先測(cè)出一擺線較長(zhǎng)的單擺的振動(dòng)周期T1,然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,再測(cè)出其振動(dòng)周期T2。用該同學(xué)測(cè)出的物理量表達(dá)重力加速度為g =__________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的裝置來(lái)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系和有關(guān)功和能的問(wèn)題。(1)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,在           條件下,可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制           不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系。

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,此同學(xué)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開紙帶,如圖乙是在情況下打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、B、C為過(guò)程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,其中,則小車的加速度為a=____m/s2,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度為VB=      m/s。(保留2位有效數(shù)字)
(3)用如圖所示的裝置,要探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足一個(gè)怎樣的關(guān)系式________,從而得到動(dòng)能定理。(用符號(hào)表示,不要求計(jì)算結(jié)果) ’

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“研究小車的加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。


(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持________不變。
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,他想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力,為了減少這種做法而帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是:
a.____________________________________________;
 
b.____________________________________________。
(3)改變砂和砂桶的重力,多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出aF關(guān)系圖線(如圖所示)。
①分析此圖線的OA段可得出的
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________________________。
(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砂和砂桶的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小物塊。小物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下表所示。下列說(shuō)法正確的是:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
小物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(N)
1
靜止
1.50
2
靜止
2.50
3
加速直線運(yùn)動(dòng)
2.55
4
勻速直線運(yùn)動(dòng)
2.45
5
加速直線運(yùn)動(dòng)
3.00
A.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)只能確定小物塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小
B.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)只能確定小物塊所受最大靜摩擦力的大小
C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以確定小物塊所受滑動(dòng)摩擦力和最大靜摩擦力的大小
D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)既不能確定小物塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小,也不能確定小物塊所受最大靜摩擦力的大小

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用下圖所示的裝置。


(1)下列說(shuō)法中正確的是         。
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變拉力的大小。
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車的質(zhì)量。
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間    的關(guān)系,應(yīng)作出a圖象。
D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小。
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中。取得了幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5……如下圖A所示,由于不小心,紙帶被撕斷了,請(qǐng)根據(jù)下圖做答。
①在 B、C、D三段紙帶中,屬于紙帶A的是___________;
②打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是
________m/s2,計(jì)數(shù)點(diǎn)1速度的大小是___________m/s。(本題結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在下圖中讀出游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)

(1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為__________mm                   (2)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)_______mm

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