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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們在橡皮繩下端面依次逐個(gè)掛下鉤碼(每個(gè)鉤友的質(zhì)量均為m = 0.1kg,取g = 10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)Xi(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù))。然后逐個(gè)拿下鉤碼,同樣記錄繩下端面的坐標(biāo)Xi,繩下端坐標(biāo)的平均值Xi = Xi + Xi)/2的數(shù)據(jù)如下表:
小題1:同一橡皮繩的Xi ______Xi(大于或小于);
小題2:同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求_____(甲或乙);
小題3:選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k=_______N/m;
小題4:為了更好的測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些?

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖所示的甲或乙方案來進(jìn)行.甲方案為用自由落體實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,乙方案為用斜面小車實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

小題1:比較這兩種方案,________(填“甲”或“乙”)方案好一些,理由是____________________
____________________________________________.
小題2:圖丙所示是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,測得每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,已知每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1 s.物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=________;該紙帶是采用
__________(填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的.簡要寫出判斷依據(jù)______________________________.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示,用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱形棒替代紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動(dòng)機(jī)上并隨之替代打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,當(dāng)燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒的線上畫出記號(hào)如乙所示,設(shè)毛筆接觸棒時(shí)得記號(hào)之間的距離依次為26.0mm、50.0 mm、74.0 mm、98.0 mm、122.0 mm、146.0 mm,已知電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200r/min”字樣,由此驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,根據(jù)以上內(nèi)容,可得:

小題1:毛筆畫相鄰兩條線的時(shí)間間隔T = _______s.
小題2:根據(jù)乙圖所給的數(shù)據(jù),可知毛筆畫下記號(hào)3時(shí),圓柱棒下落的速度υ3 = ___m/s;畫下記號(hào)6時(shí),圓柱棒下落的速度υ6 = _____________m/s;記號(hào)3,6之間棒的動(dòng)能的變化量為_____J ,重力勢能的變化量為________J,由此可得出的結(jié)論是___________________________________(g =" 9.8" m/s2,且結(jié)果保留三位有效數(shù)),

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,A是傾角一定的光滑斜面,B為板上垂懸著條形布簾的阻擋裝置。當(dāng)小球自斜面下落處由靜止起開始下滑且抵達(dá)水平面時(shí),就立即遇到條形布簾的阻擋,它經(jīng)過一定的位移x后停止運(yùn)動(dòng),F(xiàn)執(zhí)行如下操作并測得表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)。(假設(shè)小球到達(dá)斜面底端與水平面碰撞時(shí)無能量損失)
a)先保持小球下滑的高度h不變采用大小相同質(zhì)量不等的小球作實(shí)驗(yàn),并測得表一所示的數(shù)據(jù)。
b)保持小球質(zhì)量不變,在不同高度處釋放同一個(gè)小球,并測得表二所示的數(shù)據(jù)。
小題1:根據(jù)表中數(shù)據(jù),試寫出mxhx的關(guān)系式:          、            。
小題2:根據(jù)有關(guān)原理,推導(dǎo)出小球所受阻力的表達(dá)式:                        。
小題3:若在(b)中小球的質(zhì)量m=0.20kg,則布簾對(duì)小球的平均阻力大小為f      N

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到的數(shù)據(jù)記錄如下:測得彈簧數(shù)據(jù)記錄如下:
測得彈簧原長為=10cm

小題1:根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出彈簧拉力F和彈簧總長的關(guān)系圖象.
小題2:由所得圖象寫出F與的函數(shù)關(guān)系式.
小題3:F與彈簧的伸長Δ成什么關(guān)系?F與Δ的比值等于多少?

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有砂的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砂和砂桶總重力,小車運(yùn)動(dòng)加速度a可由紙帶求得.

小題1:圖(b)為實(shí)驗(yàn)得到的紙帶, 圖中所示S1、S2、S3、S4、S5、S6已測出,已知交流電的頻率為f,則求小車加速度的表達(dá)式為          
小題2:保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的 數(shù)據(jù)如表中所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)趫D(c)坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系并作出圖線;從圖線中得到F不變時(shí)小車加速度a與質(zhì)量m間定量關(guān)系是      ;


小題3:保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖(d),該圖線不通過原點(diǎn),明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是                
小題4:若實(shí)驗(yàn)中將小車換成滑塊,將木板水平放置可測出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ. 實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)滑塊拉力F等于砂和砂桶總重力,則要測出動(dòng)摩擦因數(shù)μ,需要測量的物理量有                                                            ;實(shí)驗(yàn)測得的動(dòng)摩擦因數(shù)μ比真實(shí)值         (填“偏大”或“偏小”).

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)中需要測量一根鋼絲的直徑(約0.5mm)。為了得到盡可能精確的測量數(shù)據(jù),應(yīng)從實(shí)驗(yàn)室提供的米尺、螺旋測微器和游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有10個(gè)等分刻度)中,選擇_________進(jìn)行測量.

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度)測定某工件的寬度時(shí),示數(shù)如圖所示,此工件的寬度為__________mm

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某螺旋測微器的讀數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為___________mm

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在“共點(diǎn)力合成”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條一端固定于P點(diǎn),另一端連接兩個(gè)彈簧測力計(jì),分別用F1和F2拉兩個(gè)彈簧測力計(jì),將這端的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),F(xiàn)讓F1大小不變,方向沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)某一角度,且F1始終處于PO左側(cè),要使這端的結(jié)點(diǎn)仍位于O點(diǎn),則關(guān)于F2的大小和圖中的θ角,下列說法中錯(cuò)誤的是(   )
A.增大F2的同時(shí)增大θ角
B.增大F2的同時(shí)減小θ角
C.增大F2而保持θ角不變
D.減小F2的同時(shí)增大θ角

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