假定你是李雷。你在美國(guó)某城市學(xué)習(xí)期間,發(fā)現(xiàn)所在的城市面臨嚴(yán)重的交通擁堵。面對(duì)這種情況,你以一個(gè)留學(xué)生的名義向當(dāng)?shù)卣岢鲆恍┖侠砘慕ㄗh,以緩解現(xiàn)在的擁堵?tīng)顩r。詞數(shù):120左右。提示如下:

現(xiàn)象
道路擁擠,車速很慢
致因
車輛增多,設(shè)施落后
 
措施
1.限制進(jìn)入市區(qū)的車的數(shù)量,收“市區(qū)稅”;
2.修建市區(qū)停車場(chǎng);
3.多修路并改善路況;
4.建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。
參考詞匯:市區(qū)稅:congestion charge
Dear Sirs,
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Yours sincerely,
Li Lei


Dear Sirs,
I find that roads here are busy and cars move slowly. Buses always get stuck in the traffic jams. The traffic is getting worse as a result of the increasing number of cars and terrible road conditions. Here I would like to give some suggestions.
The number of the cars into the city center should be limited. You can also introduce a “congestion charge” as London did. You should build large car parks outside the city and then motorists could take a bus into the city center. At the same time, building large car parks inside the city can solve many parking problems too.
In addition, the government needs to build more underground lines, and improve the road conditions.
What’s more, anyone who disobeys traffic regulation will be fined 50-100 Yuan.
I hope these suggestions are useful.
Yours sincerely,
Li Lei

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

假設(shè)你是李華,曾在美國(guó)學(xué)習(xí)半年,現(xiàn)已回國(guó)。你想聯(lián)系你的美國(guó)老師Mr. Smith,但沒(méi)有其聯(lián)系方式。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給你的美國(guó)同學(xué)Tom 寫一封信:

1.    感謝Tom對(duì)你英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助;

2.    詢問(wèn)Mr, smith 的近況并索要其聯(lián)系方式;

3.    邀請(qǐng)Tom在春節(jié)期間來(lái)中國(guó)感受中國(guó)文化。

注意:1. 詞數(shù)120-150;     2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州市躍華學(xué)校高一下學(xué)期5月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,曾在美國(guó)學(xué)習(xí)半年,現(xiàn)已回國(guó)。你想聯(lián)系你的美國(guó)老師Mr. Smith,但沒(méi)有其聯(lián)系方式。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給你的美國(guó)同學(xué)Tom 寫一封信: 感謝Tom對(duì)你英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助; 
詢問(wèn)Mr, smith 的近況并索要其聯(lián)系方式; 邀請(qǐng)Tom在春節(jié)期間來(lái)中國(guó)感受中國(guó)文化。 
注意:1. 詞數(shù)120-150;  2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
Dear Tom ,
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Yours Sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆四川省成都市高一5月月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

假定你是李雷。你在美國(guó)某城市學(xué)習(xí)期間,發(fā)現(xiàn)所在的城市面臨嚴(yán)重的交通擁堵。面對(duì)這種情況,你以一個(gè)留學(xué)生的名義向當(dāng)?shù)卣岢鲆恍┖侠砘慕ㄗh,以緩解現(xiàn)在的擁堵?tīng)顩r。詞數(shù):120左右。提示如下:

現(xiàn)象

道路擁擠,車速很慢

致因

車輛增多,設(shè)施落后

 

措施

1.限制進(jìn)入市區(qū)的車的數(shù)量,收“市區(qū)稅”;

2.修建市區(qū)停車場(chǎng);

3.多修路并改善路況;

4.建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。

參考詞匯:市區(qū)稅:congestion charge

Dear Sirs,

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Yours sincerely,

Li Lei

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011年度黑龍江省高三上學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:書面表達(dá)

書面表達(dá)(滿分25分)

假設(shè)你是李華,曾在美國(guó)學(xué)習(xí)半年,現(xiàn)已回國(guó)。你想聯(lián)系你的美國(guó)老師Mr. Smith,但沒(méi)有其聯(lián)系方式。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給你的美國(guó)同學(xué)Tom 寫一封信:

感謝Tom對(duì)你英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助;

詢問(wèn)Mr. smith 的近況并索要其聯(lián)系方式;

邀請(qǐng)Tom在春節(jié)期間來(lái)中國(guó)感受中國(guó)文化。

注意:1. 詞數(shù)100左右;

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

 

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