分析 本文主要講動(dòng)物的交流方式.它們會(huì)通過身體的不同部位來表達(dá)喜、怒、哀、樂.
解答 ABCC
32 A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段中 Then there are gestures,often unconscious:raising the eyebrows,rubbing the nose,raising the shoulders,tapping the fingers,nodding and shaking the head.可知,點(diǎn)頭和搖頭都是身勢語的一種,屬于gesture的范疇.故選A.
33 B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第四段中shake their tails to welcome可知狗搖尾巴是表示歡迎.故選B.
34 C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第五段And mating itself is commonly done after a special dance which both partners take part in.可知雙方在交配前有一段特殊的舞蹈,C選項(xiàng)正確.根據(jù)第五段 Color can be an important means of communication for animals.可知對動(dòng)物而言顏色也是交流的一種重要方式;根據(jù)第五段Many birds and fishes change color,for example,to attract partners during the mating(交配) season.可知鳥和魚都交換顏色是為了吸引對方進(jìn)行交配.故選C.
35 C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)倒數(shù)第二段中With body movements alone they can tell other bees the direction and distance of a newly discovered food.可知,蜜蜂使用身勢語告訴其同伴新發(fā)現(xiàn)的食物的方向和距離.故選C.
點(diǎn)評 一、速讀全文,了解大意知主題.
閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面.閱讀速度是閱讀最基本的能力.考生必須在十分有限的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀,搜尋關(guān)鍵詞、主題句,捕捉時(shí)空、順序、情節(jié)、人物、觀點(diǎn),并且理清文章脈絡(luò),把握語篇實(shí)質(zhì).
二、看題干,帶著問題讀文章.
首先要掌握問題的類型,客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調(diào)等,這類題必須經(jīng)過對作者的態(tài)度、意圖以及對整篇文章進(jìn)行深一層的推理等.其次,了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息,然后有針對性地對文章進(jìn)行掃讀,對有關(guān)信息進(jìn)行快速定位.此法加強(qiáng)了閱讀的針對性,提高了做題的準(zhǔn)確率.
三、邏輯推理,做好深層理解題.
在實(shí)際閱讀中,有時(shí)作者并未把意圖說出來,閱讀者要根據(jù)字面意思,通過語篇邏輯關(guān)系,研究細(xì)節(jié)的暗示,推敲作者的態(tài)度,理解文章的寓義.要求讀者對文字的表面信息進(jìn)行分析、挖掘和邏輯推理,不能就事論事,以偏概全.推理題在提問中常用的詞有:infer,imply,suggest,indicate等.
四、猜詞悟義,掃除閱讀攔路虎.
猜詞是應(yīng)用英語的重要能力.它不但需要準(zhǔn)確無誤地理解上下文,而且要有較大的泛讀量,掌握或認(rèn)識(shí)較多的課外詞匯.我們要學(xué)會(huì)"順藤摸瓜",通過構(gòu)詞,語法,定義,同位,對比,因果,常識(shí),上下文等線索確定詞義.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | beautifully dressed | B. | dressing beautiful | ||
C. | dressed beautiful | D. | beautifully dressing |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
Title:Open Our Hearts | ||
Background information | ★Unfortunate events often(71)drive us deeper into ourselves; ★We can't hide ourselves(72)despite the fact that we pretend not to have been hurt; ★We should take a step back and re-evaluate our behavior whenever fears and seriousness(73)defeat us. | |
(74)Approaches to helping open our hearts | ★Breathe into pain | ★Try to embrace it instead of running away or trying to(75)cover up the hurt whenever a painful situation arises in our lives; ★Utilize our breath and we can(76)producemore newness and greater experiences in the future. |
★Embrace the uncomfortable | ★We can practice leaning into the feelings of discomfort and(77)finda way out in our lives; ★Running away only(78)prevents/stopsus experiencing the parts of our lives that we need most. | |
★Ask your heart what it wants | ★To treat the process of decision making from a different(79)angle; ★See what(80)happens/occurs,then engage and evaluate the outcome. |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com