假如你是王兵,你和你的美國(guó)筆友John對(duì)中美身勢(shì)語(yǔ)的差異做了一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比。請(qǐng)你根據(jù)以下表格內(nèi)容完成一個(gè)關(guān)于中美身勢(shì)語(yǔ)差異的英文報(bào)告,同時(shí)提醒人們?cè)诤屯鈬?guó)朋友交際時(shí),注意正確使用身勢(shì)語(yǔ)。
身勢(shì)語(yǔ) | 美國(guó) | 中國(guó) |
身體接觸 | 保持距離,較少接觸,尤其是同性之間 | 身體接觸較多,例如女性之間可以手拉手等 |
伸舌頭 | 一種粗魯?shù)谋憩F(xiàn) | 一種尷尬的表現(xiàn) |
拍小孩的頭 | 給予安慰或鼓勵(lì) | 表示喜愛 |
注意:
1. 短文應(yīng)包括表格所示的全部?jī)?nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 次數(shù)120左右,文章開頭已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入詞數(shù);
3. 參考詞匯:輕拍pat;安慰comfort。
As we have more communication with foreigners, we should pay more attention to the differences in our body language.__________________________________________________
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As we have more communication with foreigners, we should pay more attention to the differences in our body language.
As we see from the table, many differences exist between Chinese and American body language. For example, there are more touching gestures in China than in America. Women or girls in China often walk hand-in-hand, which is very rare in America. Also, Americans think it rude to put out one’s tongue, while the Chinese often use this gesture when they are embarrassed. Furthermore, Chinese people will pat children on the head if they like them, while the Americans do so to offer encouragement or comfort.
In a word, only by fully understanding all the differences in body language can we expect to achieve proper communication.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省清江中學(xué)09-10學(xué)年高一下學(xué)期期中考試(英語(yǔ)) 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分20分)
假如你是王兵,你和你的美國(guó)筆友John對(duì)中美身勢(shì)語(yǔ)的差異做了一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比。請(qǐng)你根據(jù)以下表格內(nèi)容完成一個(gè)關(guān)于中美身勢(shì)語(yǔ)差異的英文報(bào)告,同時(shí)提醒人們?cè)诤屯鈬?guó)朋友交際時(shí),注意正確使用身勢(shì)語(yǔ)。
身勢(shì)語(yǔ) | 美國(guó) | 中國(guó) |
身體接觸 | 保持距離,較少接觸,尤其是同性之間 | 身體接觸較多,例如女性之間可以手拉手等 |
伸舌頭 | 一種粗魯?shù)谋憩F(xiàn) | 一種尷尬的表現(xiàn) |
拍小孩的頭 | 給予安慰或鼓勵(lì) | 表示喜愛 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省09-10學(xué)年高一下學(xué)期期中考試(英語(yǔ)) 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)(滿分20分)
假如你是王兵,你和你的美國(guó)筆友John對(duì)中美身勢(shì)語(yǔ)的差異做了一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比。請(qǐng)你根據(jù)以下表格內(nèi)容完成一個(gè)關(guān)于中美身勢(shì)語(yǔ)差異的英文報(bào)告,同時(shí)提醒人們?cè)诤屯鈬?guó)朋友交際時(shí),注意正確使用身勢(shì)語(yǔ)。
身勢(shì)語(yǔ) |
美國(guó) |
中國(guó) |
身體接觸 |
保持距離,較少接觸,尤其是同性之間 |
身體接觸較多,例如女性之間可以手拉手等 |
伸舌頭 |
一種粗魯?shù)谋憩F(xiàn) |
一種尷尬的表現(xiàn) |
拍小孩的頭 |
給予安慰或鼓勵(lì) |
表示喜愛 |
注意:
1. 短文應(yīng)包括表格所示的全部?jī)?nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 次數(shù)120左右,文章開頭已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入詞數(shù);
3. 參考詞匯:輕拍pat;安慰comfort。
As we have more communication with foreigners, we should pay more attention to the differences in our body language.__________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
第三節(jié) 書面表達(dá)(滿分20分)
假如你是王兵,你和你的美國(guó)筆友John對(duì)中美身勢(shì)語(yǔ)的差異做了一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比。請(qǐng)你根據(jù)以下表格內(nèi)容完成一個(gè)關(guān)于中美身勢(shì)語(yǔ)差異的英文報(bào)告,同時(shí)提醒人們?cè)诤屯鈬?guó)朋友交際時(shí),注意正確使用身勢(shì)語(yǔ)。
身勢(shì)語(yǔ) | 美國(guó) | 中國(guó) |
身體接觸 | 保持距離,較少接觸,尤其是同性之間 | 身體接觸較多,例如女性之間可以手拉手等 |
伸舌頭 | 一種粗魯?shù)谋憩F(xiàn) | 一種尷尬的表現(xiàn) |
拍小孩的頭 | 給予安慰或鼓勵(lì) | 表示喜愛 |
注意:
1. 短文應(yīng)包括表格所示的全部?jī)?nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 次數(shù)120左右,文章開頭已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入詞數(shù);
3. 參考詞匯:輕拍pat;安慰comfort。
As we have more communication with foreigners, we should pay more attention to the differences in our body language.__________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
書面表達(dá)(滿分20分)
假如你是王兵,你和你的美國(guó)筆友John對(duì)中美身勢(shì)語(yǔ)的差異做了一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比。請(qǐng)你根據(jù)以下表格內(nèi)容完成一個(gè)關(guān)于中美身勢(shì)語(yǔ)差異的英文報(bào)告,同時(shí)提醒人們?cè)诤屯鈬?guó)朋友交際時(shí),注意正確使用身勢(shì)語(yǔ)。
身勢(shì)語(yǔ) | 美國(guó) | 中國(guó) |
身體接觸 | 保持距離,較少接觸,尤其是同性之間 | 身體接觸較多,例如女性之間可以手拉手等 |
伸舌頭 | 一種粗魯?shù)谋憩F(xiàn) | 一種尷尬的表現(xiàn) |
拍小孩的頭 | 給予安慰或鼓勵(lì) | 表示喜愛 |
注意:
1. 短文應(yīng)包括表格所示的全部?jī)?nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 次數(shù)120左右,文章開頭已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入詞數(shù);
3. 參考詞匯:輕拍pat;安慰comfort。
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