A. | twice as it was | B. | twice what it was | ||
C. | as twice as it was | D. | twice that it was |
分析 這家工廠的產(chǎn)量已經(jīng)增長到1999年的兩倍.
解答 答案:B
句中介詞to后接一個有關(guān)倍數(shù)的賓語從句,其結(jié)構(gòu)為:倍數(shù)+what it is;what 在從句中做表語,因?yàn)橐话惚硎径嗌俦抖际切揎椫髡Z,為主+be+表的結(jié)構(gòu),故選B.
點(diǎn)評 本題考查倍數(shù)表示法.英語中倍數(shù)的表示法有三種:倍數(shù)+as…as…;倍數(shù)+比較級+than;倍數(shù)+the size/length/weight/width/height/speed of.學(xué)習(xí)時(shí),要注意區(qū)分和掌握.
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | very; fast | B. | much; very | C. | well; very | D. | well; fast |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | has been destroyed | B. | has destroyed | ||
C. | had been destroyed | D. | was destroyed |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | set | B. | has set | C. | had set | D. | sets |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Since | B. | For | C. | For | D. | As |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | by the time | B. | sometimes | C. | every time | D. | at times |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 | 1.上課注意力集中2.充分利用自習(xí)時(shí)間3.獨(dú)立完成作業(yè) |
良好的生活習(xí)慣 | 1.健康的飲食2.規(guī)律的運(yùn)動3.充足的睡眠 |
養(yǎng)成良好的習(xí)慣的好處 | 考生總結(jié)自身感受補(bǔ)充兩點(diǎn) |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | even if | B. | even though | C. | as | D. | as if |
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