分析 作者在本文中描述了自己理想的學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很輕,沒有作業(yè);環(huán)境很美,像個花園;老師和藹,跟朋友一樣.
解答 My dream school starts at 8:30 a.m and ends at 3:30 p.m.They are three lessons in the morning and two in the afternoon.We didn'tneed to do so many homework.Therefore,we have more time with after-school activities.For example,we can do reading for one and a half hour and play sport for one hour every day.
My dream school look like a big garden.There are all kinds of the flowers and trees around the classroom buildings.We can lie on the grass for a rest,sat by the lake listening∧music.The teachers here are kind and helpfully.They are not only our teachers but also our friends.
詳解:
1.they改為there;考查固定句型,這里應(yīng)該用there be句型,表示"我們早上有三節(jié)課".故They應(yīng)改為There.
2.didn't改為don't;考查時態(tài).本文通篇時態(tài)都是一般現(xiàn)在時,主語是復(fù)數(shù).故用don't.
3.many改為much;考查近義詞辨析,homework是不可數(shù)名詞,要用much修飾.many修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,故將many改為much.
4.with改為for;考查介詞搭配.句意:我們有做…的時間.這里介詞for表示目的.
5.hour改成hours;考查名詞的復(fù)數(shù)形式.句子中的one and a half意思是"一個半",后面的名詞必定是復(fù)數(shù),故用hours.
6.look改成looks;考查主謂一致.主語是my dream school,是第三人稱單數(shù),謂語用單數(shù)形式,而且這篇文章使用一般現(xiàn)在時,故用looks.
7.去掉the;考查冠詞.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前通常不用冠詞,表示泛指.所以這里flowers和trees均為泛指,不用冠詞,去掉the.
8.sat改為sit;考查動詞的時態(tài),本文時態(tài)為一般現(xiàn)在時,故將sat改為sit,與前面的lie構(gòu)成并列成分,意為"我們可以躺在草地上休息一會兒,坐在湖邊聽音樂".
9.listening后面加to;考查動詞,listen為不及物動詞,不能直接跟賓語,和介詞to搭配,故listening后面加to.
10.helpfully改為helpful;考查形容詞. 由連詞and連接的兩個詞,其形式應(yīng)該是一致的.由are kind得知應(yīng)該是系表結(jié)構(gòu),故helpfully改為helpful.
點(diǎn)評 通過快速閱讀短文了解短文的基本大意,再分析句子間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,從詞義,詞性,固定短語,句式結(jié)構(gòu)等方面去找文中存在的錯誤加以修改.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | wouldn't | B. | couldn't | C. | shouldn't | D. | mustn't |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | must be stolen | B. | may be stolen | ||
C. | must have stolen | D. | must have been stolen |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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