分析 本文主要向畢業(yè)的大學(xué)生介紹一些選擇職業(yè)的方法.首先,根據(jù)自己的興趣,愛好和技能來確定職業(yè)的范圍;然后,通過和那些有使你感興趣的職業(yè)的人交談來進(jìn)行職業(yè)研究以縮小選擇職業(yè)的范圍;最后,花時(shí)間和努力,找到適合自己的正確的職業(yè).
解答 16-20 DAECG
16.D 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)下文Many students wonder:What do I do now?What career is best for me?很多大學(xué)畢業(yè)生都想知道:我們現(xiàn)在能做什么?什么樣的職業(yè)最適合自己?說明很多大學(xué)畢業(yè)生對于未來的生活很迷茫,不知道未來在哪里.前文應(yīng)是:畢業(yè)也會帶來很多的不確定和困惑.故選D.
17.A 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)前文What are your interests?Abilities?Skills?你的興趣是什么?能力是什么?技能是什么?及下文The results may surprise you結(jié)果可能讓你吃驚.空格處應(yīng)是與測試相關(guān).故選A.
18.E 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)前文For most people,there isn't just one‘right'job,but several that could be satisfying.對于很多人來說,沒有一個(gè)正確的職業(yè),但又有好幾個(gè)讓人滿意的職業(yè).那么如何從這幾個(gè)讓人滿意的職業(yè)中找到適合自己的職業(yè)?下文Talk to people who have occupations that interest you.和那些有使你感興趣的職業(yè)的人交談來進(jìn)行職業(yè)研究以縮小選擇職業(yè)的范圍.故選E.
19.C 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)本段最后一句Invest some time and effort,and find the right career for you.可知我們要花時(shí)間和努力,找到適合自己的正確的職業(yè).這是本段的中心句,選項(xiàng)中的C項(xiàng)"Finding your place."找到你的位置符合本段中心思想.故選C.
20.G 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)前文Some have a strong interest in history or a love for the arts可知,一些人對歷史或藝術(shù)有很濃厚的興趣,那么他們最可能選擇與歷史及藝術(shù)有關(guān)的職業(yè).下文應(yīng)是與歷史及藝術(shù)相關(guān)的職業(yè),比如教育、博物館學(xué)以及藝術(shù)創(chuàng)作等.故選G.
點(diǎn)評 七選五題型看似簡單,實(shí)際上有時(shí)完全作對并不容易,需要方法和分析能力及足夠的耐力,有必要進(jìn)行專門練習(xí).首先,快速瀏覽一遍七個(gè)備選答案,先確定哪個(gè)選項(xiàng)適合放在文章的什么位置.其次,快速瀏覽文章,確定文章體裁,抓住文章結(jié)構(gòu),分析篇章結(jié)構(gòu),找出各段的主題句或主旨大意.其三,注意各選項(xiàng)中出現(xiàn)的句子銜接手段,尋找句中銜接標(biāo)志詞,七選五備選答案中有兩個(gè)多余的選項(xiàng),會對文章中兩個(gè)空的選擇構(gòu)成干擾,這時(shí)要特別細(xì)致地比對相似選項(xiàng).最后,用代入法,檢查答案是否合理,將所有選擇答案放回空白處,通讀全文,檢查文章內(nèi)容是否語義連貫合理、緊扣主題,語篇結(jié)構(gòu)是否通順連貫、具有一致性、合乎邏輯,寫作思路是否清晰明了,格式以及用語是否恰當(dāng)貼切,從而判斷選擇的答案是否正確.
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
(71)Aim/purpose | To increase the chances of survival |
Types of CPR | •The use of hands to pump the victim's chest with (72)rescue breathing. •(73)Hands-Only CPR. |
Who to perform"Hands-Only CPR" | People--- •unwilling or unable to perform CPR •(74)infection •afraid of making the patient worse |
Who to receive CPR | People--- •(75)unconscious •(76)unable to communicate or react to surroundings or speech •pale in pale •unable to breathe |
(77)in skin color CPR | •Place one hand on the other •Press firmly on the center of (78)how •(79)push down about 5centimeters •Perform 100compressions each minute |
Dr.Sayre's suggestions | •In usual cases: the breathing method and chest compressions. •In some cases (babies related): (80)mouth-to-mouth breathing. |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
75%的學(xué)生不參加體育鍛煉 | 不愛好體育鍛煉; 無鍛煉場地; 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重. |
25%的學(xué)生參加體育鍛煉 | … |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Don't worry | B. | Come on | ||
C. | That's right | D. | Don't mention it |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | No problem | B. | No way | C. | Good luck | D. | All right |
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